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                  教學指引

 

單元名稱

早晨的校園

作者

周暘崟

學校

台南市安慶國小

課程領域

語文

適用

國小三年級

節數

3節(120分)

作品規格

1MB,首頁1,次頁8,次次頁17,參考資料1 

教學活動設計說明

本教材之教學目標以早晨校園裡的人物活動為觀察對象,讓兒童有良好的觀察能力,引領兒童接近自然,學習表達能力,進而養成愛護校園,愛惜光陰的習慣。

課程領域統整建議

藝術與人文:到校園寫生。
自然與生活科技:認識學校的植物園和蝴蝶園。
健康與體育:體驗晨間運動的樂趣。 

教材資源運用項目

單槍投影視聽設備、電腦、網際網路。
各審定本教學指引。 

學生評量教學評鑑

形成性評量:各項學習單、活動過程、參與情形。
總結性評量:檢閱學生作品,填評量表。