台北縣三芝鄉橫山國小二年級國語科測驗

座號：　　姓名：　　　得分：　　　家長簽章：

國字、注音：二十一分　　　　　　　　　　　　　　　三、部首、造詞：十分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１（　　）（　　）我「ㄇㄥ」想在天空飛「ㄒㄧㄤ」。　　　１及：(　　　)(　　　　　　　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２（　　）（　　）他喝「ㄗㄨㄟ」了，還沒「ㄒㄧㄥ」　　２取：(　　　)(　　　　　　　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　過來。　　　　　　　　　　　　　　　３吞：(　　　)(　　　　　　　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３（　　）（　　）大野「狼」很「狠」心。　　　　　　　４曳：(　　　)(　　　　　　　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４（　　）（　　）我在「森」林裡「抓」到一隻羊。　　　５肩：(　　　)(　　　　　　　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５（　　）（　　）三五成「群」的小朋友在操場上　　　　四、照樣造句：十分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（　　）　　　「追」「逐」。　　　　　　　　　　　　　◆狠狠的啄了一下。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

６（　　）（　　）「ㄑㄧㄡ」你幫我「ㄆㄧㄥ」理。１(　　　　　　　)的摸了一下。

７（　　）（　　）放風「ㄓㄥ」、打「ㄊㄨㄛ」　　　　　　◆白頭翁吃了草叢中香甜的漿果。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　（　　）（　　）「ㄌㄨㄛ」、「ㄊㄧ」「ㄐㄧㄢ」子，　　　１妹妹摘了(　　　　　)美麗的(　　　　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　（　　）（　　）真有「ㄑㄩ」。　　　　　　　　　　　　◆汽車開得越久，我就越緊張。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

８（　　）（　　）他「熟」練的「繞」圈圈。　　　　　　１雨( )，我就(　　　　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　

改錯：十六分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、造句：十二分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１（　　）弟弟不小心調進水溝。　　　　　　　　　　　　１經過：：終於：：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２（　　）再不快點，就來不極了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３（　　）天空是籃色的。　　　　　　　　　　　　　　　２馬上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４（　　）矢敗了不要灰心。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５（　　）小心一點，不要採到我的腳。　　　　　　　　　３：：像：：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

６（　　）我正淮備上床睡覺。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

７（　　）我覺的她很漂亮。　　　　　　　　　　　　　　４：：越：：越：：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

８（　　）你在唱一次吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、在( )中填上適當的成語：十分　　　　　　八、閱讀測驗：看完文章後，回答問題：十二分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１為害眾人的人是(　　　　　　　　)。　　　　　　　　　　　烏鴉的覺悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２因為太高興而失去常態是(　　　　　　　　)。　　　　以前有一隻烏鴉，很愛唱歌，可惜牠的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３手段殘忍稱做(　　　　　　　)。　　　　　　　　歌聲沙啞又難聽，很多人想告訴牠，又不想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４留戀而不忍分離是(　　　　　　　　)。　　　　　傷感情，只好忍住。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５趁人之危加以陷害是( )。　　　　　　有一天，大家終於忍不下去，就把實情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七、填入適當的語詞：十分　　　　　　　　　　　　告訴牠。烏鴉知道了就跑到黃鶯家，請黃鶯　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　收牠做徒弟，黃鶯沒辦法，只好收牠做徒弟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，努力地教牠。過了一年，烏鴉的歌聲一直　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　沒改善，黃鶯只好請牠另請高明。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１(　　　　　　)的飯。　　　　　　　　　　　　　　烏鴉不灰心，又去找蜜蜂教牠唱歌，但　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２(　　　　　　)的霧。　　　　　　　　　　　　　　也沒能教好。直到有一天，猴子告訴牠，歌　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３(　　　　　　)的臉。　　　　　　　　　　　　　　唱不好，可以培養其他的技能，烏鴉聽了覺　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４(　　　　　　)的頭髮。　　　　　　　　　　　　　得很有道理，就去學畫畫，沒想到牠畫得很　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５(　　　　　　)的草地。　　　　　　　　　　　　　好，後來烏鴉就變成了畫家。　　　　　　　　　　　　　　　　　

１(　　)本文中，誰想當歌唱家？　

(１猴子２黃鶯３烏鴉４蜜蜂)

２(　　)烏鴉努力學畫，後來變成什麼？

(１球王２畫家３書法家４歌星)

３(　　)本文告訴我們的道理是：

(１烏鴉不是歌星２猴子最聰明３每

個人都有不同的才能４蜜蜂是歌星)

４(　　)從下列動物中，哪一種最聰明？

(１猴子２烏鴉３黃鶯４蜜蜂)