雲林縣西螺鎮安定國小八十八學年度第一學期三上 社會科 第二次知能考查
年 班 座號 姓名
一、是非題:
每題3分,共分( X ) 為了蒐集資料,可以把向圖書館借的書直接剪下來。
( X ) 反應差的同學,學習上才會發生困難。
( ○ )利用圖像聯想、諧音等方法,可以幫助我們的記憶。
( ○ ) 在圖書館裡借的書,要在規定的期限內歸還。
( ○ ) 字典、百科全書、辭典等,都是屬於工具書,能幫助我們學習。
( X ) 小組代表向全班報告討論結果時,其他各組還可以繼續討論。
( ○ ) 小明遇到不會念的字,可以去查 字典或請教同學或老師。
( X )合作學習太浪費時間,最好一個人獨自學習。
( ○ ) 做分組討論時,要先推選主持人。
( X )同學有不懂的問題請教我時,我要假裝不知道。
二、選擇題:
每題3分,共分( ) 學習時,發現問題該怎麼辦?(跳過去停止學習忽略它想辦法解決)。
( )預習有什麼好處呢?(提早發現問題上課時可以不專心先寫好作業可以不必到學校上課)。
( )想剪貼向圖書館借的資料時,應該怎麼做?(直接剪下來影印所需要的資料後再剪貼撕下來書不必還,可以剪下來用)。
( ) 下列哪一項資料屬於圖書類?(地球儀錄影帶地圖標本。
( ) 怎樣才能使學習更有效果?(課前預習課後複習上課專心學習以上皆是)
( ) 如果想找有關岳飛的故事,要找下列哪一類的書籍?(史地類自然科學類藝術類宗教類)。
( )分組討論有什麼好處?(不必發表意見可以批評別人的意見利用時間,做自己的事可以彼此交換心得)。
( ) 利用下列哪種物品可以很快的在書架上找到自己想要的書?(目錄卡信用卡貴賓卡賀年卡)
三、連連看,把相關的連起來:每格3分,共分
書籍
˙雜誌
˙錄音帶
˙地球儀
˙書架
˙桌、椅
˙四、
小婷做名勝古蹟的剪報資料,她要怎樣整理這些資料?請依順序填入1~6:每題3分,共分( )註名來源 ( )影印資料
【 】選擇 ( )剪貼
【 】分類 ( )整理成冊
五、蒐集資料的來源有哪些?是的請在( )裡打ˇ:
每題一分,共分( ˇ )報紙。 (ˇ )博物館。
( ) 圖書館。 (ˇ )電腦網站
( ˇ )雜誌。 ( )小吃店。
( ˇ ) 電動遊樂場。( )調查
( )運動場。 ( )訪問