一
勤學考試科目很重要，所以上課要專心，課餘其他事情就不用太注意了。
遇到疑問時，自己去找參考資料和正確答案更有趣。
讀書能跟同學一起研究，分工合作，更勝於自己閉門造車。
從事科學實驗，常常會失敗，很浪費時間，對我們沒有好處。
有句話說「勤能補拙」，要使課業進步，必須養成努力不懈的態度。
從事科學實驗，不能半途而廢，必須要有追根究柢的精神。
細心、專心、耐心的做實驗，是我們求學應有的態度和方法。
考試只要會背，會寫就可以了，所以讀書時不用思考其他問題。
要求得完整的學問，必須手到、眼到、口到、心到。
考試要得高分，只要投機取巧，就能不勞而穫。
做科學實驗要怎樣才能成功？
漄半途而廢𤥿鍥而不捨𤂅知難而退𦹲打退堂鼓。求學要用怎麼方法，才能得到最好的效果？
漄投機取巧𤥿科學方法𤂅閉門造車𦹲求助他人。遇到疑問，你可以到那裡蒐集資料？
漄野外𤥿百貨公司𤂅圖書館或書局𦹲遊樂場。「學如逆水行舟，不進則退」這句話主要是在表達甚含意？
漄勉勵人要努力上進𤥿安慰人不要怕失敗𤂅鼓勵人多練習游泳𦹲警告人坐船很危險。讀書時下列哪項是錯誤的表現？
漄充分利用時間𤥿了解書中的含意𤂅只看自己喜愛的書𦹲寫下疑問。所謂「科學方法」是指何種方法？
漄假設實驗𤥿抄襲別人𤂅問別人𦹲把書背熟。讀書遇到困難，該怎麼辦？
漄馬馬虎虎𤥿請兄姐代做𤂅請教別人𦹲不去研究。做功課實，應抱持何種態度？
漄自己動手做𤥿請同學幫忙𤂅看老師做就可以了𦹲請父母代勞。二
禮節我只要尊敬教我的老撈師，其他的老師不必尊敬。
老師交代的作業，必須按時作完。
為了討老師的喜歡，必須送貴重的禮物給老師。
幫老師做事是光榮的事，我十分樂意。
只要在心裡尊敬師長就可以，行為上可以不必尊敬。
在校外遇見師長，應該怎麼辦？
漄裝作沒看見𤥿假裝不認識𤂅打招呼𦹲溜走。和師長講話時，態度要如何？
漄隨便𤥿惡劣𤂅手叉腰𦹲恭敬。古人說：一日為師，終生為什麼？
漄父𤥿母𤂅兄𦹲弟。幫老師做事是怎樣的行為？
漄懦弱𤥿尊師𤂅 巴結𦹲投機。與師長同行時，應該如何注意禮節？
漄走在前面𤥿走在後面𤂅略退於左後方𦹲並肩行走。做錯事情被老師處罰後，我會怎樣？
漄恨在心裡𤥿感謝老師𤂅想辦法報復𦹲自認倒楣。至聖先師是指何人？
漄孟子𤥿孔子𤂅 老子𦹲墨子。拿東西給老師時，應該注意什麼禮貌？
漄用左手𤥿用右手𤂅單手𦹲雙手。下列哪一種行為能使老師高興？
漄認真讀書𤥿遵守校規𤂅友愛同學𦹲以上皆是。下列哪一項不是敬師的行為？
漄送紅包給老師𤥿老師交代的事一定要做好𤂅接受老師的教誨𦹲上課專心聽講。三
愛國1國家興亡是誰的責任？漄全體國民𤥿老百姓𤂅軍人𦹲學生。
我們應該以何者的利益為重要？漄個人𤥿國家𤂅家庭𦹲父母。
尊敬軍人是什麼的表現？漄寬恕𤥿勤學𤂅信實𦹲愛國。
對於謠言，我們應該怎麼做？漄絕不散播𤥿廣加宣傳𤂅告訴同學𦹲聽信它。
對於有益國家的事，我應該怎麼樣？漄讓別人去做𤥿由三軍將士去做𤂅盡心盡力去做𦹲可以不去理睬。
國家有危難時，我們應該怎麼做？漄趕快移民𤥿盡力挽救𤂅事不關已，不必理會𦹲切腹自殺。
「天下興亡，匹夫有責」這句話是誰說的？漄王陽明𤥿顧炎武𤂅諸葛亮𦹲胡適。
四
寬恕自己犯了過錯，應該寬恕；別人犯了過錯，要嚴厲批評。
自己不願意做的事，也不應該叫別人做。
別人幫助我，我要永遠記住；我幫助過別人，不需要念念不忘。
每次犯錯，只要要求別人寬恕就沒事了，所以可以一犯再犯。
待人寬厚的人，容易受人陷害，所以為人不必過於寬厚。
「己所不欲，勿施於人」是什麼精神的表現？
漄勤學𤥿禮節𤂅愛國𦹲寬恕。發現自己的過錯時，應該要如何？
漄推給別人𤥿裝作不知道𤂅立即改正𦹲寬恕自己。受了別人的恩惠，下列哪一種想法是錯誤的？
漄記住人家的恩惠𤥿想辦法報答人家𤂅自己有能力也要幫助別人𦹲這是應該的。我們對於別人的批評，應該有什麼態度？
漄嚴厲反駁𤥿虛心接受𤂅毫不在意𦹲放聲大哭。劉寬擔任太守職務時，待人的態度如何？
漄驕傲自滿𤥿博人同情𤂅喜怒無常𦹲寬大為懷。劉寬怎樣對待送牛回來的人？
漄感謝他𤥿辱罵他𤂅鄙棄他𦹲責罵他。原諒一再故意犯錯的人，是一種怎樣的做法？
漄寬大為懷𤥿標新立異𤂅受人尊崇𦹲姑息養奸。待人寬大的人有什麼好處？
漄能做大官𤥿不必做事𤂅愛人尊敬𦹲錢財廣進。五
公德工廠汙染了生活環境，最有效的解決方法就是圍堵工廠。
我們要綠化、美化我們的居住空間。
工商業發達，卻帶來了水、空氣、噪音等汙染，我們要盡力維護環境生態。
維護環境衛生，是環保人員的工作，和我們無關。
當自己的工廠汙染了自然資源時，應該怎麼做？
漄推卸責任𤥿繼續汙染𤂅負起賠償責任、並盡力解決汙染的問題𦹲裝作不知道。提升社區的生活品質是誰的責任？
漄村民的責任𤥿工廠的責任𤂅鄉長的責任𦹲村民和工廠的責任。舉行協調會的目的是什麼？
漄要廠方賠償金錢𤥿要廠方負起社會責任，共同維護生活環境𤂅要廠方提供更多的就業機會𦹲通知要圍堵工廠。為了不使居民受害，哪一項是工廠應極力著重的工作？
漄降低成本𤥿提高利潤𤂅增加勞工𦹲防止環境汙染。下列哪一項是沒有公德心的行為？
漄到處張貼標語𤥿輕聲細語𤂅不亂丟紙屑𦹲排隊上下車。對於公德心的培養，要從哪裡開始？
漄大事做起𤥿大人做起𤂅日常生活做起𦹲老師做起。下列哪些行為是公德心的積極表現？
漄幫助窮人𤥿協助整理社區環境𤂅捐款修橋築路𦹲以上皆是。國父說：生物的進化由於競爭，社會的進化是由於什麼？
漄合群𤥿互助𤂅守法。看到不重公德心的人，要怎麼辦？
漄告訴老師𤥿婉言相勸𤂅置之不理𦹲辱罵他。下列哪一種人最受歡迎？
漄有財有勢的人𤥿很會讀書的人𤂅長得漂亮的人𦹲有公德心的人。六
信實為了表示自己很厲害，要誇大事實，讓別人信以為真。
勝利是最重要的，所以參加各種比賽時，要不擇手段，爭取勝利。
別人要求我做的事，我要量力而為，據實以告，千萬不可為了面子而答應別人的要求。
司馬光小時候曾經說過謊話，長大了還是說謊話。
司馬光是宋朝著名的學者、政治家、軍事家，終生守信。
司馬光編寫資治通鑑共花多少時間才完成？
漄十三𤥿十九𤂅二十一𦹲三十九年。司馬光一生最種要的貢獻是甚麼？
漄編寫資治通鑑𤥿認真踏實𤂅品德修養𦹲打破水缸就同伴。司馬光小時候說謊備父親責罵此後他有甚麼心情？
漄懷恨在心𤥿更愛說謊𤂅誠實悔悟𦹲吵一架。司馬光有什麼值得後人敬佩學習的地方？
漄學問好𤥿品德修養好𤂅為人踏實𦹲以上皆是。不欺騙自己，也不欺騙別人，是甚麼表現？
漄友愛𤥿勤學𤂅信義𦹲正義。信實的根本是甚麼？
漄粗心大意𤥿虛情假意𤂅誠心誠意𦹲三心二意。以誠心態度對待別人，有甚麼好處？
漄能得到別人的信認𤥿可以得到信任𤂅能得到禮物𦹲能指揮別人。與別人約會，要注意什麼？
漄準時赴約𤥿故意遲到𤂅爽約𦹲毫不在意。七
合作在做事的過程中，雖然每個人所負責的工作有多有少，各不相同，但都是同樣重要的。
合作可以使個人的力量，化為眾人合作的強大力量，因此合作做事比較容易成功。
時常幫老師做事，不辭辛苦為班級服務的同學，是愛出風頭的表現。
我的能力很強，因此不管是什麼事都要聽我的指揮，接受我的意見。
與別人合作時，要虛心聽取別人的見，有容納別人意見的雅量。
學校的團體活動，應該要如何參與？
漄熱心參加𤥿不參加𤂅藉故請假𦹲故意缺席。真正的合作必須是怎樣的？
漄固執己見𤥿團結自強𤂅佔人家便宜𦹲以私利為重。合作應有的態度是什麼？
漄真誠𤥿謙虛𤂅負責𦹲 以上皆是。當你必須與你不喜歡的人合作事情時，你應該如何？
漄挑惕毛病𤥿忘記前嫌舊惡𤂅不給好臉色看𦹲找機會讓他難堪與人合作，應該具有什麼精神？
漄自私自利𤥿假公濟私𤂅公而忘私𦹲私而忘公。八
守法參加會議要準時出席，不可遲到早退。
為了表示民主風度，多數應服從少數，少數應尊重多數。
兩個人討論事情，並按照一定的規則來討論就是會議。
為了能清楚表達自己的意見，所以在會議中發言時要長篇大論，滔滔不絕。
提案表決，如果得到多數讚成，提案就通過，如果多數反對，提案就被否決
三個人以上共同討論解決問題的方法，叫做什麼？
漄獨思𤥿對話𤂅商量𦹲會議。下列何者是永久性質的會議？
漄班會𤥿自治會𤂅學生會𦹲以上皆是。開會時，哪種表現是不對的？
漄大聲吵鬧𤥿尊重多數人的意見𤂅踴躍發表𦹲認真的參與。遵守會議的程序是什麼表現？
漄守分𤥿守法𤂅合群𦹲 合作。表決時，如果正、反雙方票數相同，由誰來參加一票，決定提案通過或否決？
漄老師𤥿班長𤂅主席𦹲紀錄員。討論郊遊問題，是屬於何種性質的會議？
漄永久性𤥿固定性𤂅臨時性𦹲娛樂性。會議紀錄應由紀錄員和誰簽名？
漄司遺𤥿主席𤂅指導人員𦹲出席人員。會議中，該如何請求發言權？
漄主動跑上講臺發言𤥿舉手表示，請求發言𤂅站在座位上發言𦹲以上皆非。九
正義全世界愛好自由民主的國家，都會一致擁護人權，反對奴役。
高年級的同學不可仗恃著自己的年紀長，力氣大，就欺負低年級同學。
只有能為正當的事而犧牲生命的人，才稱得上富有正義感。
看到有人販賣槍械，應主動向警政單位提出檢舉。
一個富有正義的人，必定也能辨別是非。
對強橫、殘暴的人，我們要如何伸張正義？
漄加以制裁𤥿以暴制暴𤂅避開𦹲姑息養奸。下列那一個敘述是錯誤的？
漄暴政必亡𤥿自由戰勝奴役𤂅強權使人畏服𦹲正義克服邪惡。下列那一項不是正義的表現？
漄反對以大欺小𤥿不向邪惡低頭𤂅盡力保護人權𦹲贊成極權統治。富有正義感的人，必定是個怎麼樣的人？
漄欺人太甚𤥿不畏強權𤂅姑息養奸𦹲橫行霸道。下列何者不是「正義」的涵義？
漄對正當的事敢作敢為𤥿遇事時是非不分𤂅平時要能慷慨助人𦹲對不公平的事要仗義執言。好朋友犯了錯，我們應該怎麼辦？
漄勸告他𤥿幫他隱瞞𤂅唾棄他𦹲幫他做。參加比賽時，應有何種表現？
漄盡量投機取巧𤥿盡量巴結栽判𤂅遵守比賽規則𦹲努力博取同情。