新竹縣立仁愛國民中學八十八學年度第一學期第二次段考二年級國文科試題

二年 姓名:

  1. 綜合測驗:
  2. 1 就文字的構造而言,下列選項中,何者錯誤? (1)「牟、刃」是指事字 (2)「門、豆」是象形字(3)「烈、悶」是形聲字(4)「冊、琴」是會意字。

    2 下列各項有關六書的敘述,何者正確?(1)象形是表示抽象的事,指事表示具體的物(2)「視而可識,察而見意」指的是會意字(3)「苗」、「集」是會意字(4)「牲」、「牧」是形聲字。

    3 由張釋之執法一文中,可知漢文帝是一位怎樣的皇帝?(1)剛愎自用(2)肯納忠言(3)獨斷獨行(4)毫無主見。

    4 有關張釋之執法一文的敘述,下列何者不正確?(1)以順敘筆法記敘(2)以第三人稱著筆(3)用對話方式表達題旨(4)事情發生在東漢時。

    5 下列那一項最能看出張釋之理直氣壯,堅持法律的公正?(1)廷尉,天下之平也,一傾而天下用法皆為輕重,民安所錯其手足(2)一人犯蹕,當罰金(3)法者,天子所與天下公共也(4)且方其時,上使立誅之則已。

    6 下列何者沒有錯字?(1)庸容華貴(2)暗劍傷人(3)開門輯盜(4)竭誠歡迎。

    7 古人比賽射箭時,「揖讓而升,下而飲」這是表現出(1)運動風度(2)公正態度(3)謙讓修養(4)尚武精神。

    8 羅家倫認為在運動場上養成光明正大的態度,這是學校教育的(1)德育(2)智育(3)體育(4)群育。

    9 麥帥為子祈禱文與背影的比較,下列何者正確?(1)兩篇文章都是實際行動的表現(2)都闡述子女應有的修養(3)前者以父親的立場,後者以兒子的立場(4)前者以敘事方式寫父愛,後者以抒情方式。

    10 下列敘述哪一個不是麥帥對兒子的期望?(1)惻隱之心(2)心地純潔(3)一帆風順(4)風趣。

    11 「由青澀轉為成熟,是需要時間的,何苦勉強攀摘?」可見享受戀愛需(1)信心(2)耐心(3)愛心(4)苦心。

    12 下列有關「酸橘子」一文的敘述哪一個正確?(1)以「芳醇甘美」來象徵酒的香甜(2)以「酸橘子」象徵青少年活潑可愛(3)以「青澀的果子」象徵身心尚未成熟的國中生(4)以「足夠的養分、陽光、空氣和水」來象徵戀愛。

    13 在「酸橘子」一文中,作者認為青少年在什麼條件下才能身心成熟(1)恆心和努力(2)時間和機緣(3)天賦和自信(4)毅力和信心。

    14 下列何者具有對照關係?(1)吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也(2)吾資之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也(3)自恃其聰與敏而不學,自敗者也(4)學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。

    15 為學一首示子姪一文,「全篇文章言簡意賅的祕訣在句子安排上運用了對比的寫法」、「整篇扣緊力學不倦這一要旨來立說」、「採起承轉合的布局方式」、「蜀鄙二僧的故事在強調立志篤行」以上敘述正確的有(1)四個(2)三個(3)二個(4)一個。

     

  3. 生字及單字解釋:二十分
  4. 1「屬」之廷尉 2「錯」其手足 一「傾」 4「揖」讓 5芳「醇」

    6「揠」苗助長 7一瓶一「缽」 8 言「訖」9「屏」棄

    10貧者「語」富者

  5. 詞語解釋:二十分
  6.  1乘輿 2賴柔和  3悻悻然  4陶鑄  5睽睽  6虛懷若谷

     7拘執  8憧憬   9買舟   10誠實的失敗

  7. 填充:二十分
  8.  1研究中國文字構造常用的一本書是(),作者是東漢()

     2史記是我國第一部()體史書,對後代文學史學影響深遠,作者是()

     3養成運動家風度,首先要認識()

    4有風度的運動家要有()精神,及()的心胸。

    5麥帥祈求主讓他兒子永遠記住真實力量的(),真實偉大的(),及真實智慧的(10)

  9. 選詞測驗:五分

    在人生旅程上,人總不能老是(),一路平安,而不遭到一點橫逆,不碰上一點挫折。若一遇橫逆挫折便(),不再振作,很可能便會從此(),往往就此注定了失敗的命運。

失望、灰心、沮喪、消極,這些不良情緒,都是盜取個人生命力的(),它們經常潛伏在你左右,伺機覓隙,想要占領你的心靈。防範之道,除及早培養()的情操,便無他途可循。

  選項:                                 

1青雲直上 2杞人憂天 3守株待兔  4一帆風順  5妖魔鬼怪 

6一鳴驚人 7一蹶不振 8樂天知命  9樂群敬業  10樂觀奮鬥

 11樂善好施 12畏縮逃避 13華而不實 14臨危不亂  15揠苗助長

六。閱讀測驗:(五分)

 

車胤囊螢讀書,孫康映雪讀書。一日,往拜,不遇,問何往?門者曰:「出外捉螢火蟲去了。」已而答拜,見閒立庭中,問:「何不讀書?」曰:「我看今日這天不像個下雪的。」

( 浮白主人 笑林)

 

1有關為學苦讀的典故,以下何者為非?

()鑿壁偷光 ()懸梁刺股 ()臥薪嚐膽 ()囊螢映雪

車胤孫康昔時讀書,均須仰賴外來光源,這是何種精神的表現?

()勤學向上 ()節約能源 () 學貴慎始 ()束脩自好。

所謂「映雪讀書」是指如何讀書?

()面對著風雪 ()一邊欣賞雪景,一邊讀書 ()利用積雪的反射 ()攜帶裝滿螢火蟲的小囊,照著融雪。

孫康當日不讀書的原因是

 ()天寒地凍,不宜讀書 ()積雪太少,光線不足 ()藉機偷懶,不想讀書 ()有約,鵠候招待。

5這則故事啟示我們,為學的態度應

()量力而為 ()因地制宜 ()見微知著 ()孜孜不倦。