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一、綜合測驗：岺40％
1.從「何陋之有」一句可知作者以 (1)聖賢 (2)君子 (3)豪傑
(4)孔子 自比。
2.「無徵不信」的意思是①(1)沒有事先要求，就不便同意②(2)沒有懲罰，就難以樹立威信③(3)沒有證據，就不要相信 ④(4)事前沒徵兆，令人難以置信。
3.下列那一句最能表示出讀書時間適的情趣 (1)北窗高臥羲皇侶 ②(2)落花水面皆文章 (3)畫長吟罷蟬鳴樹 ④(4)舞雩歸詠春風香。
4.下列「 」中的字何者訶性異於其他三者(1)「蓋」竹柏影也 ②(2)何陋「之」有 (3)小而」瘦 ④(4)法「者」，天子所與天下公共也。
5.徐志摩連用三個「你如愛」表示 ①(1)眉飛色舞，津津樂道 ②(2)初曉景色的刻刻變化 (3)尋春人歡樂的心情 ④(4)探尋春天的消息。
6.「春天，像健壯的青年。」表示春天 ①(1)熱鬧非凡 ②(2)充滿生機 ③(3)溫馨感人 ④(4)充滿活力。
7.「生也有涯，而知也無涯。」可見下列何者為非 ①(1)活到老，學到老 ②(2)學海無涯勤是岸 ③(3)讀書不求甚解 ④(4)讀書勤奮。
8.「彷彿是朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽。」這是指 ①(1)曉鐘 ②(2)炊煙 (3)鳥語 (4)陽光。 㙉
9.對於「吹面不寒楊柳風」的敘述，下列何者為非 ①(1)借代法 ②(2)觸覺摹寫 ③(3)義同東風④(4)季節是夏季。
10.「他結蘆恭耕，居處簡漏，卻是一位宏儒，雖數昧平生，卻令我尊敬。」以上共有錯字(1)六 ②(2)五 ③(3)四 ④(4)三 個。
11.「舞雩歸詠春風香」包含 ①(1)聽覺、嗅覺 (2)視覺、聽覺 ③(3)視覺、嗅覺 (4)聽覺、觸覺。
12.「一年之計在於春」是勉人 ①(1)及時行樂 (2)及時專心 ③(3)及時努力 ④(4)及時尋春。
13.下列文句，何者不是對仗 ①(1)水不在深，有龍則靈 ②(2)調素琴，閱金經 ③(3)南陽諸葛廬，西蜀子雲亭 ④(4)無絲竹之亂年，無案牘之勞形。
14.「晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少」的修辭法同於 ①(1)地形像是海裡的輕波 ②(2)敗草裡的鮮花 ③(3)三兩幅畫圖似的經驗 ④(4)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
15.𩾷(甲)素棯 𪆒(乙)素帳 𪆫(丙)素琴。以上三個「素」字的意思 ①(1)甲乙同 ②(2)乙丙同 ③(3)甲丙同④(4)全異。
16.「謂學不暇給者，雖暇亦不能學。」意謂 (1)想讀書，怎奈沒時間 ②(2)只要肯讀書，不愁沒有時間 ③(3)不讀書是因為沒時間 ④(4)想讀書就怕沒時間。
17.「剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。」給人的感覺是 ①(1)振奮 ②(2)寧靜 (3)安和④(4)消極。
18.從「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。」可知作者(1)暗示自己 懷才不遇，心有未甘 ②(2)自甘黯淡，終老林野 ③(3)靜待時機，一展抱負④(4)舉世皆濁，唯我獨清。
19.下列「 」中的字詞，何者非動詞 ①(1)使古為我「書記」 ②(2)「盡」人皆知 (3)不為古人所「奴」 ④(4)面目可「憎」。
20.徐志摩舉「傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼。」是表示自己 ①(1)做地方官的風流 (2)騎馬的風流 ③(3)騎自行車的風流 ④(4)坐轎子的風流。
二、字音字形：䀄10％
1.趕「ㄊㄤ」兒 鋛2.黃「暈」 𠗟3.怯「怜」怜𣿅4.窈「ㄊㄧㄠ」 蕌5.參「差」 䊵6.烘「ㄊㄨㄛ」珯7.面目可「憎」 况8.「坊」間㙉9.山光照「ㄐㄧㄢ」水繞廊𤥂10.小「ㄓㄞ」幽敞明朱曦
三、填充：䀄10％
𠕇1.鳥窩在洞裡的叫（ ① ）；在樹上的叫 （ ② ）。
鋛2.相傳上古想要追逐日影而渴死的人是（ ③ )。
𠗟3.和尚投寺寄住叫（ ④ ）。
𣿅4.陋室銘描寫景色的句子是（ ⑤ ）、（ ⑥
）。
蕌5. ⑦ ）和好奇為科學之母。
䊵6.劉真認為最好的讀書方法是（ ⑧ ）和
專精。
珯7.詩句常有倒裝現象，請將它們還原成平常句
式。好鳥枝頭亦朋友─（ 𡛨 ），落花
水面皆文章─（ 燝 ）。
四、解釋：䴐20％
𠕇1.薰風 鋛2.拮据 𠗟3.顛沛流離
𣿅4.惟吾德馨 蕌5.案牘 䊵6.爛縵
珯7.栩栩 况8.醞釀 㙉9.抖擻
𤥂10手不釋卷
五、翻譯：䀄10％
𠕇1.談笑有鴻儒，往來無白丁。
鋛2.蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
六、閱讀測驗：５％
許叔重說文解說謂：「同志為友。」就大體說，交友的原則是「同聲相應，同氣相求。」但是絕對相同，在理論與事實都是不可能的。「人心不同，各如其面。」這不同亦正有它的作用。朋友的樂在相同中容易見出；朋友的期處卻往往在相異處才能得到。
古人嘗拿「如切如磋，如琢如磨」來譬喻朋友的交互影響，這譬喻實在是很恰當。玉石有瑕疵稜角，用一種器具來切磋琢磨它，它才能圓融光潤，才能「成器」。人的性格也難免有瑕疵稜角，如私心、成見、驕矜、暴躁、愚昧、頑惡類，要多受切磋琢磨，才能洗刷淨盡，達到玉潤珠圓的境界。朋友便是切磋琢磨的利器，與自己愈
不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影響也就愈大。這影響在學問思想方面最容易見出。一個人多和異己的朋友討論，會逐漸發現自己的學說不圓滿處，對於的學說有可取處，逼得不得不作進一層的思考，這樣他對於學問才能逐漸鞭辟入裡。
在朋友互相切磋中，一方面被「磨」，一方面也在受滋養。一個人被「磨」的方面愈多，吸收外來的滋養也愈豐富。孔子論益友，所以特重直諒多聞，一個不能有諍友的人，永遠是愚而好自用，在道德學問上都不會有很大成就。
( )1.第一段的主旨表明交朋友 ①(1)要聲氣相投 ②(2)興趣一定要相同 ③(3)聲氣不可相投 ④(4)聲氣不一定要相投。
( )2.下列那一詞語與「切磋」意思相似？①(1)影響 ②(2)琢磨 ③(3)圓融 ④(4)洗刷。
( )3.「切磋」後引申為 ①(1)交朋友的方法② (2)交朋友的標準 ③(3)朋友互相觀摩砥礪之法 ④(4)朋友互相提攜幫助之道。
( )4.「諍友」是指 ①(1)品學兼優的朋友 (2)能言善辯的朋友 ③(3)直言相勸的朋友 ④(4)沉默寡言的朋友。
( )5.作者認為朋友之間互相切磋最容易收到效果是在 ①(1)品德 ②(2)學識 ③(3)言語 ④(4)健身 方面。
七、選詞測驗：５％
學問不是全靠（1. ）而來的。讀書（2. ）是求學問的有效方法之一，但學海無邊，除了書以外，大至天文地理，小至一花一沙，莫不有學問在。只要我們日常生活中，隨時（3. ），隨處觀察，加以思考、推理、聯想，甚至再進一步加以（4. ），都是求學問的要道。放眼看天下，用心濊萬物，自然見識（5. ），學問精進，這就是「
處處留心皆學問」的道理。
( )1.𠕇……①(1)搜索枯腸 ②(2)咬文嚼字 ③(3)聰明才智 ④(4)勤勉用功。
( )2.鋛……①(1)駭然 ②(2)果然 ③(3)若然 ④(4)固然。
( )3.𠗟……①(1)讀書 ②(2)努力 ③(3)留意 ④(4)放開
( )4.𣿅……①(1)實驗研究 ②(2)囫圇吞棗 ③(3)努力用功 ④(4)學以致用。
( )5.蕌……①(1)明白 ②(2)不凡 ③(3)高明 ④(4)廣博。
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八十七學年度第二學期第一次定期考試二年級國文科試卷