擬人法
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陀 螺 陀螺被小孩控制著 陀螺想離開小孩子 每天不停的旋轉 在他旋轉時 發出了內心的痛苦 |
擬物法
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夏 天 的 雲 白色的煙霧 在藍色的地毯上散步 太陽是他的食物 他把太陽吃下 又把太陽吐出來 |
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墨 墨是一個懶惰鬼 不知幾千年沒洗澡了 跑不了幾圈 就流了一身墨汗 |
利用別的事物襯托，使感覺意象和主題更清楚之法。
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爸 爸 的 衣 服 每次爸爸工作回來 脫掉衣服 都有一股臭味 媽媽卻說 這種味道 是金錢的味道 |
「什麼像什麼」、 「什麼是什麼」，還可將修辭技巧轉化，
把「像和是」隱藏在作品裡。
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茶 壺 我家的茶壺 像鄰居那個婦人 一隻手插著腰 一隻手指著我 好像在罵我 |
將人的對話或動植物的交談寫成童詩
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樹和花 花問樹： 你怎麼這麼多鬍鬚？ 樹說：那當然了，因為我是男的
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可用自問自答的方式自圓其說
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星 星 今天晚上， 是不是天空的生日？ 怎麼點那麼多蠟燭？ |
利用各種聲音的特色與聯想來描寫之法
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汽 車 叭！叭！ 我是一隻 街上的惡老虎 叭！叭！叭！ 我愛到處唱歌 叭！叭！叭！ 誰敢擋住道路 叭！叭！叭！ 我就高聲大叫 叭！叭！ 爸 爸 |
將個人的感覺、心聲坦白直述
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美 術 課 上圖畫課時 老師帶我們到外面寫生 阿強畫的是稻田 阿銘畫的是小橋流水 阿隆把水彩打翻了 老師說他畫的是 奇妙世界哦 |
主題不斷重複使用讓詩的意象表現的更凝聚
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春 天 春天 叫醒小河 春天 叫醒小動物 春天把陽光洗了又洗 把世界照得更亮
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把人、地、時、事、物之對比，表現在童詩創作中
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太陽月亮 白天 太陽值日 晚上 月亮星星值夜 大家嘲笑 太陽沒有膽子 |
