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- 馬克思主義的『本本』是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結合。我們需要『本本』，但是一定要糾正脫離實際的本本主義。 ——毛澤東
- 對我來說，不學習，毋寧死。 ——羅蒙諾索夫
- 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 ——普希金
- 虛心學習短變長，驕傲自滿長變短 ——朝鮮
- 沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。 ——（南斯拉夫）諺語
- 經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。 ——高爾基
- 正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察 ——鮑波爾
- 我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。 ——巴爾扎克
- 在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。 ——捷連斯基
- 學習到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切 ——奧勒斯
- 聰明在於學習，天才在於積累。 ——佚名
- 讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。 ——蘇霍姆林斯基
- 學習永遠不晚。 ——高爾基
- 學習要有三心,一信心,二決心,三恆心。 ——陳景潤
- 愛是天性，但也需要學習才能傳達。 ——佚名
- 學習知識要善於思考,思考,再思(考).我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
- 你們要學習思考，然後再來寫作。 ——布瓦羅
- 重複是學習之母。 ——佚名
- 成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。 ——佚名
- 許多年輕人在學習音樂時學會了愛。 ——萊傑
- 保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。 ——蘇霍姆林斯基
- 為了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。 ——戴爾·卡耐基
- 在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。 ——佚名
- 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。 ——毛澤東
- 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。 ——佚名
- 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚
- 織網是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收穫；學習是為了多創造。 ——佚名
- 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 ——斯大林
- 好好學習，天天向上。 ——毛澤東
- 學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯繫。 ——波莉亞
- 未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。 ——彼得·聖吉
- 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
- 由經驗而得的智慧，勝於學習而得的智慧 ——佚名
- 構成我們學習最大障礙的是已知的 ——斯賓塞
- 地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁 ——意大利
- 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
- 情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。 ——毛澤東
- 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。 ——普希金
- 在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 ——華羅庚
- 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。 ——毛澤東
- 青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。 ——吳玉章
- 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。 ——歌德
- 只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。 ——蘇霍姆林斯基
- 由經驗而得的智慧，勝於學習而得的智慧。 ——佚名
- 學習知識要善於思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
- 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。 ——列寧
- 看書和學習——是思想的經常營養，是思想的無窮發展。 ——岡察洛夫
- 不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。 ——蘇格拉底
- 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。 ——毛澤東
- 如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。 ——林格倫
- 愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。 ——張志新
- 教學必須從學習者已有的經驗開始。 ——杜威
- 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。 ——吳晗
- 誰在裝束和髮型上用盡心思，誰就沒有精力用於學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。 ——楊尊田
- 學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
- 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。 ——盧梭
- 一切本能活動的主要任務……是在於引發學習的過程 ——華生
- 不學習的人，像不長穀物的荒地 ——印度
- 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 ——高爾基
- 如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。 ——高爾基
- 學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。 ——佚名
- 學習並不等於就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。 ——高爾基
- 越學習，越發現自己的無知。 ——笛卡爾
- 要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望，什麼事也不學的人，沒有生存的資格。 ——佚名
- 愈學習，愈發現自己的無知。 ——笛卡爾
- 要學習，甚至從自己的敵人那裡去學習怎樣做到明智、真實、謙遜，學習怎樣避免自視過高，這總不會為時太晚的。 ——盧稜
- 活著就要學習，學習不是為了活著。 ——弗·培根
- 人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。 ——蕭楚女
- 倘能生存，我當然仍要學習。 ——魯迅
- 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。 ——普希金
- 不習慣讀書進修的人，常會自滿於現狀，覺得再沒有什麼事情需要學習，於是他們不進則退。 ——羅蘭
- 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 ——吳晗
- 一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。 ——毛澤東
- 濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。 ——蘇霍姆林斯基
- 只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產生社會思想。 ——瞿秋白（中）
- 掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。 ——鄧小平
- 如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。 ——高爾基
- 向一切成功者和失敗者學習思想方法。 ——何祚庥
- 我一生都在學習怎樣生活。到我學得差不多時……此生也將近尾聲了。 ——霍克曼
- 家庭是學習舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成人後有良好的舉止，這會使他們的生活更加愜意舒適。 ——索菲婭·羅蘭
- 應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。 ——高爾基
- 對我來說，不學習，毋寧死。 ——羅蒙諾索夫
- 學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。 ——培根
- 看書和學習是思想的經常營養，是思想?的無竅發展。 ——岡察洛夫
- 學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
- 我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。 ——歌德
- 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。 ——晏子春秋
- 至長反短,至短反長。 ——呂氏春秋
- 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 ——陸游
- 知無不言,言無不盡。 ——蘇洵
- 知識就是力量。 ——培根
- 知己知彼,百戰不殆。 ——孫子兵法
- 曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。 ——元稹
- 曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。 ——元稹
- 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。 ——陸游
- 欲速則不達,見小利則大事不成。 ——論語
- 欲窮千里目,更上一層樓。 ——王之渙
- 欲加之罪,何患無辭。 ——左傳
- 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其 ——劉向
- 有志者,事竟成。 ——後漢書
- 有情芍葯含春淚,無力薔薇臥曉枝。 ——秦觀
- 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。 ——歐陽修
- 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。 ——孫昭遠
- 業精於勤,荒於嬉,行成于思,毀於隨。 ——韓愈
- 言者無罪,聞者足戒。 ——毛詩序
- 血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。 ——魯迅
- 學無止境。 ——荀子
- 學然後知不足。 ——禮記
- 學而不厭,誨人不倦。 ——孔子
- 學而不思則罔,思而不學則殆。 ——孔子
- 星星之火,可以燎原。 ——尚書
- 信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。 ——老子
- 新沐者必彈冠,新浴者必振衣。 ——屈原
- 心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷。 ——魯迅
- 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 ——楊萬里
- 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。 ——范仲淹
- 夕陽無限好,只是近黃昏。 ——李商隱
- 物以類聚,人以群分。 ——易經
- 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——劉備
- 無意苦爭春,一任群芳妒。 ——陸游
- 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。 ——晏殊
- 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 ——杜甫
- 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。 ——譚嗣同
- 問渠那得清如許,為有源頭活水來。 ——朱熹
- 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。 ——李煜
- 聞道有先後,術業有專攻。 ——韓愈
- 文章合為時而著,歌詩合為事而作。 ——白居易
- 文武之道,一張一弛。 ——禮記
- 為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。 ——杜甫
- 玩物喪志。 ——書經
- 天意憐幽草,人間重晚晴。 ——李商隱
- 天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。 ——彭端叔
- 歲寒,然後知松柏之後凋也。 ——孔子
- 誰言寸草心,報得三春暉。 ——盂郊
- 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。 ——林逋
- 書到用時方恨少,事非經過不知難。 ——陸游
- 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。 ——白居易
- 士不可不弘毅,任重而道遠。 ——論語
- 時危見臣節,世亂識忠良。 ——鮑照
- 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明
- 盛名之下,其實難副。 ——後漢書
- 繩鋸木斷,水滴石穿。 ——羅大京
- 生也有涯,知——智也無涯。 ——莊子
- 生當作人傑,死亦為鬼雄。 ——李清照
- 身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 ——李商隱
- 身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。 ——屈原
- 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。 ——杜荀鶴
- 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 ——陸游
- 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。 ——文天祥
- 山高月小,水落石出。 ——蘇軾
- 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。 ——劉禹錫
- 山不厭高,水不厭深。 ——曹操
- 莫等閉,白了少年頭,空悲切。 ——岳飛
- 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 ——孔子
- 三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
- 塞翁失馬,焉知非福？ ——淮南子
- 人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也。 ——司馬遷
- 窮則變,變則通,通則久。 ——易經
- 清水出芙蓉,天然去雕飾。 ——李白
- 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。 ——劉禹錫
- 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 ——高適
- 敏而好學,不恥下問。 ——孔子
- 靡不有初,鮮克有終。 ——詩經
- 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 ——羅梅坡
- 滿招損,謙受益。 ——尚書
- 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 ——王勃
- 落紅不是無情物,化作春泥更護花。 ——龔自珍
- 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。 ——屈原
- 流水不腐,戶樞不蠹。 ——呂氏春秋
- 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。 ——晏殊
- 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 ——曹操
- 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。 ——王勃
- 君子憂道不憂貧。 ——論語
- 君子坦蕩蕩,小人長慼慼。 ——孔子
- 當局者迷,旁觀者清。 ——新唐書
- 當斷不斷,反受其亂。 ——漢書
- 但願人長久,千里共蟬娟。 ——蘇軾
- 丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。 ——杜甫
- 大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。 ——北齊書
- 春宵一刻值千金。 ——蘇軾
- 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。 ——葉紹翁
- 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。 ——孟郊
- 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱
- 出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。 ——杜甫
- 尺有所短,寸有所長。 ——屈原
- 吃一塹,長一智。 ——古諺語
- 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 ——劉禹錫
- 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。 ——文天祥
- 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。 ——李白
- 當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷彿以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
- 喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?。 ——)孟德斯鳩
- 讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話?。 ——笛卡爾
- 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會.它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。 ——波羅果夫
- 讀書在於造成完全的人格。 ——培根
- 書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。 ——高爾基
- 書是人類進步的階梯?。 ——高爾基
- 和書籍生活在一起,永遠不會歎息。 ——羅曼·羅蘭
- 理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——列夫·托爾斯泰
- 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?。 ——凱勒
- 書是我們時代的生命。 ——別林斯基
- 不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得無知，好的書籍是最貴重的珍寶。 ——別林斯基
- 書籍——當代真正的大學。 ——卡萊爾
- 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害?。????? ——菲爾丁
- 僅次於選擇益友的，?就是選擇好書。 ——考爾德
- 學則智，不學則愚。 ——黃宗羲
- 心如果，書如土，樹葉出於土,非出於果。 ——唐甄
- 大志，非才不就，大才非學不成。 ——鄭心材
- 要知天下事，須讀古人書。 ——馮夢龍
- 學能變化氣質。 ——陸九淵
- 不學便老而衰。 ——朱熹
- 積學於已，以待用也。 ——程頤
- 恨公不讀數百卷書。 ——未知
- 立身以立學為先，立學以讀書為本 ——歐陽修
- 若不學，如無目而視，無脛而走，無翅而飛，無口而語，不可得也。 ——馬總
- 人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。 ——翁承贊
- 黃金未是寶，學問勝珍珠。 ——王梵志
- 金璧雖重寶，費用難貯儲。學問藏之身，身在則有餘。 ——韓愈
- 積財千萬，無過讀書。 ——顏之推
- 不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。 ——諸葛亮
- 人不學便老而衰?。 ——程頤
- 積學以儲寶，酌理以富才。 ——劉勰
- 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月之光；老而好學，如炳燭之明?。 ——劉向
- 非學無以廣才 ——諸葛亮
- 人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向
- 好學近乎智?。 ——未知
- 玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——未知
- 學然後知不足。 ——未知
- 學如不及，猶恐失之。 ——孔子
- 敏而好學，不恥下問。 ——未知
- 如切如磋，如琢如磨。 ——未知
- 書猶藥也，善讀之可以醫愚。 ——劉向
- 書之論事,昭如日月。 ——未知
- 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。 ——亞里士多德
- 德可以分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。 ——亞里士多德
- 人不僅創造財富，還要為人處事，而且在為真、善、美的服務之中看到自己的創造能力的意義。需要教人們學習的正是這些東西。 ——蘇霍姆林斯基
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