一、是非題 20%)

1.〈 〉遊戲規則越模糊,玩起來越刺激。

2.〈 〉自己覺得適合的規則才要遵守。

3.〈 〉社會上每人都可以行使公權力,以保障自己權益

4.〈 〉懂得很多規則,要在常生活中實踐。

5.〈 〉每個人都要遵守團體共同訂定的生活公約。

6.〈 〉午休時間最好寫功課,浪費了很可惜。

7.〈 〉和旁邊的同學談天說笑,比較快度過午休時間。

8.〈 〉中午趴在桌上睡覺,下午會沒有精神。

9.〈 〉自治幹部在糾正犯規的同學是他的職責,我們要服從。

10.〈 〉午休時間我不吵別人,也希望別人不要吵我。

二、選擇題(30%)

1.〈 〉遊戲規則最好由誰訂定? 1 老師 2 參加者3裁判 4 觀看者。

2.〈 〉遊戲中有人抗議不公平,可能的原因是? 1裁判偏袒 2 時間太短3 場地不好 4規則不明。

3.〈 〉遵守遊戲規則有什麼好處? 1 可以獲勝 2 不會引起衝突 3 玩的較久 4      可以得到獎勵。

4.〈 〉為了避免對規則疏忽、遺忘,大家要互相1 監督 2提醒 3 陷害 4 檢舉。

5.〈 〉實踐規則如遇困難時,應1 想辦法克服2 放棄 3 逃避 4 修改規則。

6.〈 〉中午吃完飯為何要午休? 1打發時間 2 可做自己的事 3 下午才有精神 4 讓幹部有所表現。

8.〈 〉午休如果沒有任何約束,會顯得 1自由自在2很愉快 3很亂4很安靜。

9.〈 〉我們對自治幹部的糾正要1大方接受2置之不理 3和他吵架 4報告老師。

10.〈 〉午休活動有很多種,但要把握一個原則就是1多采多姿2有唱有跳3不干擾別人4在教室裡

三、回答下列問題 (40%)

A 定規則的步驟怎樣? 請填順序1~~~4

〉歸納成幾條規則 〉公佈新規則

〉表決 〉大家發表意見

B 選出適合午休時間的活動,打*

〉踢毽子〈 〉趴著睡覺〈 〉聊天〈 〉猜拳

〉打電動〈 〉閉目養神〈 〉畫圖〈 〉看書

C 玩遊戲時要注意什麼,才可以使遊戲順利進行? *

〉投機取巧 〉守規則

〉服從裁判 〉推別人

D 規則定的不明確時,會有紛爭。你知道會有哪些衝突嗎? *

〉爭吵〈 〉歡呼〈 〉抗議〈 〉拉扯

〉握手〈 〉混亂〈 〉和諧〈 〉追逐

請檢查班級、座號、姓名寫了沒?

再多檢查幾次吧! 加油!!!

休息是為了走更遠的路,終於考完了!