八十七學年度國語科試卷 |
將軍國民小學八十七學年度第二學期第一次成績考查六年級
國語科試卷
姓名:
壹、寫出注音,共十分:
ぇ︵
︶衛﹃冕﹄
え︵
︶﹃褪﹄色
ぉ︵
︶蓓﹃蕾﹄
お︵
︶﹃忌﹄日
か︵
︶笑﹃靨﹄
が︵
︶﹃綻﹄放
き︵
︶﹃瀉﹄藥
ぎ︵
︶拿﹃捏﹄
く︵
︶﹃沁﹄出
ぐ︵
︶甘﹃霖﹄
貳、寫出國字,共十分:
一( )(
)﹃隆﹄冬十二月時,北風﹃凜﹄冽,景色蕭條。
二( )(
)他把﹃蒐﹄集到的資料,分類整理,編寫成﹃冊﹄。
三( )(
)如果不能懷著一顆寬﹃恕﹄憐憫的慈悲心來處世,那便無法理解愛的真﹃諦﹄。
四( )(
)波卜彗星帶著璀﹃璨﹄的尾巴,翱翔在浩瀚的宇﹃宙﹄中。
五( )(
)這塊璧玉晶﹃瑩﹄剔透,光﹃澤﹄閃耀。
參、請將下面各句錯字圈起來,再將正確的字依序填入( )中,共十分:
一( )(
)昨天他食用了不潔的蠟肉,洩了整晚肚子。
二( )(
)他悍然距絕他人無理的要求,佛袖而去。
三( )(
)他一不小心掉入跨海大橋下湍急的漩窩中,大喊救命請求救鍰。
四( )(
)把母親給與我們的愛比愈成冬日溫暖的陽光,極為貼切。
五( )(
)那對情侶時常依餵在一起,彼此許諾永不孤負對方的感情。
肆、字形字義辨別:請寫出正確的字音,並各造一個語詞,共十六分:
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注
音 |
造
詞 |
|
注
音 |
造 詞 |
|
注
音 |
造
詞 |
勁 |
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|
養 |
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法 |
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|||
瞿 |
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伍、課文理解測驗:每題兩分,共十分
︵
︶ぇ日本的國花是?︵1薔薇2百合3梅花4櫻花︶
︵
︶え梅花正式成為我國國花是在︵1唐朝2清朝3民國十七年4政府遷台︶以後。
︵
︶ 「春風輕吻池塘邊的楊柳」這句話是何種語法?︵1擬人2比喻3頂真4借代︶
︵
︶ 「星光」一文中作者提及回憶中那一幅永不褪色的圖案不包括哪一部份??︵1母愛2星星3美麗夜景4母親的過世︶
|
︵
︶か稱別人的母親可用︵1令尊2令堂3家慈4尊翁︶
背 面 還 有 題 目 哦!
陸、字詞義測驗:每題兩分,共
︵
︶ぇ一身鐵骨是比喻:︵1身體強壯2身體瘦弱3個性剛強4有骨氣,意志堅定︶。
︵
︶え「君」自故鄉來:︵1君子2皇帝3您4國君︶。
︵
︶ぉ垂死:︵1即將死去2已經過世3非常健康4生病快好了︶。
︵
︶お「來日」綺窗前:︵1未來之日2將來的日子3動身之日4已來之日︶。
︵
︶か「沐浴」在春風裡:︵1洗澡2沈浸在其中3被與淋濕4享受森林浴︶。
柒、選出適當的字詞:每題兩分,共十分
︵
︶ぇ發成績單時,我□□驚覺自己成績退步甚多。︵1雖然2茫然3果然4瞿然︶
︵
︶え元宵節煙火比賽,廟前廣場□□看熱鬧的人潮。︵1總是2還是3盡是4盡量︶
︵
︶ぉ父母疼愛子女□□他自己。︵1若於2等於3限於4甚於︶
︵
︶お運動會開幕時放鴿子,是□□和平。︵1現象2氣象3象徵4示範︶
︵
︶か老師講述他自己的童年往事,大家都凝神□□。︵1諦聽2注視3探聽4回憶︶
捌、選詞填寫:共十分:
落後 |
落伍 |
落空 |
賽前原本大家對他信心十足,沒想到他臨場表現失常,使我們希望(
)。
空曠 |
空虛 |
空洞 |
他的演講內容(
),另聽講者不知所云。
優裕 |
優秀 |
優先 |
都市人過慣了(
)的生活,一定無法體會貧窮百姓吃不飽、穿不暖的痛苦。
無比 |
無邊 |
無上 |
同班同學到比賽現場為他加油,帶給他(
)的信心。
真相 |
真諦 |
真理 |
「有志者是竟成」是永遠不變的(
)。
玖、造句練習:共十分
ぇ只…卻—
え好像…似的—
ぉ既然…應該—
お愈…愈—
か與…有關—
|
十、我國為什麼要以梅花為國花?而不以牡丹為國花?。
十分
澎湖縣立將軍國民小學八十七學年度第二學期第二次成績考查國語科試卷
六年級 姓名:
壹、寫出注音,共十分:
ぇ︵
︶『茁』壯
︵ ︶洗﹃滌﹄
︵ ︶哽﹃咽﹄
お︵
︶﹃篩﹄選
︵ ︶名﹃譽﹄
︵ ︶﹃雪﹄恥
き︵
︶引﹃吭﹄高歌 ︵
︶﹃蘊﹄藏 く︵
︶昏﹃眩﹄
ぐ︵
︶驕陽﹃炙﹄人
貳、寫出國字,共十分:
ぇ︵
︶︵ ︶讀過林覺民所寫的與妻﹃訣﹄別書,常使人感到無限悲『愴』。
え︵
︶︵ ︶他平時為人慷﹃慨﹄,時常為了道義而『犧』牲自己的利益。
ぉ︵
︶︵ ︶將軍親自﹃率﹄領士兵衝鋒陷陣,把敵人打得﹃潰﹄不成軍
お︵
︶︵ ︶這匹懷﹃孕﹄的母馬十分受到王先生的﹃寵﹄愛。
か︵
︶︵ ︶做人做事要能時時檢討反﹃醒﹄,避免重蹈覆『撤』,才能成功。
參、改錯字,每字一分,共十分:
︵
︶︵ ︶阿文經過了長久的努力,好不容易穫得這份珠榮。
︵
︶︵ ︶今晚的月亮像是夜空中的一展燈,我們在燈光的餘輝下散步。
︵
︶︵ ︶他天天早出晚規辛苦的工作,總算有了報仇。
︵
︶︵ ︶領導者應以身作責,團體才有記律。
︵
︶︵ ︶為了激發士氣,句踐決心臥新嘗膽,明恥叫戰。
肆、字形字義辨別:請寫出正確的字音,並各造一個語詞,共十分:
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注
音 |
造
詞 |
|
注
音 |
造
詞 |
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注
音 |
造
詞 |
ぇ燕 |
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省 |
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句 |
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お匹 |
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畜 |
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伍、課文理解測驗:每題兩分,共十分
︵
︶﹃守株待兔﹄的故事出自那一本書?︵1史記ゝ2後漢書ゞ3世說新語々4韓非子︶
︵
︶有虞國的國王是少康的什麼人?︵ヾ1祖父ゝ2叔父ゞ3外祖父々4岳父︶
︵
︶﹃知恥近乎勇﹄是誰說的?︵ヾ1孔子ゝ2孟子ゞ3周公々4管仲︶
︵
︶『易水送別』應該是在什麼季節?︵ヾ1初夏ゝ2晚春ゞ3深秋々4冬末︶
︵
︶荊軻臨行前的表現如何?︵ヾ1痛哭流涕ゝ2難分難捨ゞ3談笑自如々4默不作
聲︶
背 面 還 有 題 目
哦!
陸、字詞義測驗:每題二分,共十分
︵ ︶ぇ感召:︵1感動ゝ2形容內心的感受ゞ3召集大家來集合々4受感化而自動來效
力︶。
︵ ︶え﹃可觀﹄的財產:︵ヾ1形容極多、極豐富ゝ2可以供人觀賞ゞ3只能用眼睛看々4形容景色非常美麗︶。
︵
︶ぉ憑藉:︵1尋找藉口ゝ2借用ゞ3依靠々4掌管︶。
︵
︶お﹃湊﹄熱鬧:︵ヾ1表演ゝ2集合ゞ3加入々4觀賞︶。
︵
︶か﹃痛﹄改前非:︵ヾ1悲傷難過ゝ2非常的ゞ3徹底的々4心中憐惜︶。
柒、選出適當的字詞:每題三分,共十五分
︵
︶ぇ他的歌聲中□□含著哀傷的離別情緒。︵ヾ1隱隱ゝ2默默ゞ3偷偷々4靜靜︶
︵
︶え這篇作文章的內容十分□□,一點閱讀的價值也沒有。︵ヾ1空虛ゝ2廣闊ゞ3虛
偽 4空洞︶
︵
︶ぉ奶奶跪在佛像前□□地祈求佛祖保祐我們一家大小平平安安。︵ヾ1沉沉ゝ2悄悄ゞ
3喃喃々4昏昏︶
︵
︶お他不但沒有捉到兔子,□□誤了自己的正事。︵ヾ1至於ゝ2因此ゞ3尤其々4反
而︶
︵
︶か他那飽經風霜的面容,仿彿□□了許多不為人知的悲慘境遇。︵ヾ1躲藏ゝ2蘊藏ゞ3埋藏々4寶藏︶
捌、選詞填寫:框內的語詞可以重複使用,共十六分:
愛戴 |
愛護 |
愛憐 |
ぇ根據歷史上的記載,堯、舜都是懂得︵
︶百姓,深受人民︵
︶的君主。
一切 |
一再 |
一舉 |
え少康惕勵︵
︶自己,發奮圖強,經過四十年的努力,終於︵
︶消滅寒浞,恢復了夏朝。
幸而 |
因而 |
然而 |
ぉ中國古代洪水為患,民不聊生,︵
︶大禹疏通河川,治平水患,解除了百姓的痛苦,舜︵
︶把帝位讓給了他。
能力 |
能幹 |
能手 |
お后羿雖是個射箭︵
︶,但卻沒有治理國家的︵
︶,很快的就被寒浞取代了帝位。
玖、造句練習:共九分
1不約而同—
2一…再也—
3本來…但—