新竹縣立寶山國中八十八學年度第一學期第一次定期考查二年級理化科試卷
( )1.關於從雙氧水製氧的過程中,下列敘述何者正確?(1)將氧導入裝滿水的瓶中收集(2)一有氣
體產生,應立刻收集(3)氧很容易溶於水,所以可導入水中收集(4)應等實驗器材全部裝置妥
當後,再由薊頭漏斗加入二氧化錳。
( )2.
利用雙氧水製氧時,若是氣體產生太快,雙氧水可能由薊頭漏斗噴出,應如何處理?(A)由薊頭漏斗加入水,沖淡雙氧水(B)由薊頭漏斗加入更多雙氧水(C)將橡皮管移出水面
(D)以鐵管夾緊橡皮管。
( )3.
將一木塊分割成大小兩塊,若其質量比為3:2,則其密度比為(1) 1:1 (2)3:2(3) 2:3 (4)不能比較。
( )4.水結冰時其體積和密度如何變化?(1)體積變大,密度變大(2)體積變大,密度變小(3)體積
變小,密度變大(4) 體積變小,密度變小。
( )5.
由實驗得知A、B、C三種物質體積和質量關係如右圖,則三種物質的密度是(1) A>B>C(2) A=B=C(3) A<B<C
(4)
沒給數字無法比較。( )6.今有空氣、氧、氮分盛於A、B、C三個廣口瓶中,均為無色、無臭、無味的氣體,以燭
火分別插入,其燃燒的程度是(1) A>B>C(2) B>C>A(3)B>A>C(4) A=B=C。
( )7.實驗桌上除了水槽、橡皮管、玻璃片、單孔橡皮塞外尚有下列儀器:(甲)燒杯(乙)廣口瓶
(
丙)有側管的錐形瓶(丁)漏斗(戊)薊頭漏斗(己)酒精燈。欲利用雙氧水製氧,還需選用那些儀器?(1)甲丙戊(2)甲乙丙(3)丙戊己(4)乙丙戊。
( )8.甲杯中盛有糖水,育莉倒了一半到乙杯中,她嚐了一口乙杯中的糖水覺得太甜了,於是加
了一些水將乙杯糖水沖淡。下列敘述何者正確? (1) 加水沖淡前,乙杯的糖水比甲杯的糖
水甜(2)乙杯所含的糖仍和沖淡前一樣多,所以仍然一樣甜(3)加水沖淡後,乙杯糖水比較
不甜,可見乙杯中所含的糖變少了(4) 加水沖淡後,乙杯所含的糖仍和沖淡前一樣多,但
比較不甜了。
( )9.
有關空氣的性質,下列那一種敘述是正確的?(1)空氣中只含有一種氣體(2)空氣中含有水蒸氣、二氧化碳等氣體(3)空氣很容易溶於水(4)空氣中含量最多的成分是氧。
( )10.如右圖,有二個大小不同的燒杯,甲杯中裝了50ml的水,
乙杯中裝了100ml的水,下列敘述何者正確?(1)乙杯中
的水質量較大,但二杯中的水密度相等(2)乙杯中的水體積較大,所以密度較小(3)乙杯中的水質
量較大,所以密度也較大(4)甲乙二杯中的水密度相等,所以質量也相等。
3.某生利用一懸吊式的等臂天平及一組砝碼測量一物體的質量,
橫梁上每個刻度代表0.1公克,試回答下列問題:
步驟稱為____5_____。
則此時應如何操作?___6____(A)將螺絲右移(B)將騎碼右移(C)增加砝碼(D)減少砝碼。(複選)
4.小明取一量筒放在天平上測量液體的質量,紀錄全部質量
及液體體積繪成右圖,試求:
5
準備A、B兩燒杯.分別注入20mL的水,然後各加入2g和6g的硝酸鉀晶體,充分攪攪拌後,發現B杯有固體沉澱,試回答下列問題:
(1)下列敘述何者正確?___10___(A)A是飽和溶液(B)B是飽和溶液(C)A是未飽和溶液
(D) B是未飽和溶液(E)濃度是A>B (F)濃度是A<B (複選)
6.試回答下列有關水污染的問題:
8.下列反應式:硫+氧→A,A+水→B,鎂+氧→C,C+水→D,則
(1)A、B、C、D各代表何種化合物?A:__16___B:__17___C:__18___D:___19__。
(2)下列敘述何者正確?___20____(A)B能使藍色石蕊試紙變紅色(B)D能使藍色石蕊試
紙變紅色(C)B能使紅色石蕊試紙變藍色(D)D能使紅色石蕊試紙變藍色。(複選)
反應的產物溶於水呈酸性(C)金屬氧化物與水反應的產物溶於水呈鹼性(D)非金屬氧
物與水反應的產物溶於水呈鹼性 。___21_____
9.選出下列那些操作圖形是正確的?___22___
10.某一木塊質量為30g,體積為24cm3,則密度為___23_____ g/ cm3
11.下列實驗器材的使用方法錯誤的有那些?__24____
12.在水中加入一些食鹽後不斷地攪拌,仍有一部分固體不能溶解而沉於杯底,該食鹽
水溶液屬於__25____(飽和、未飽和)溶液。
二年級理化科答案卷 班級 座號 姓名
一.選擇題:20%
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二.綜合題:75%
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_____1.可用來充入食品的包裝以保持食品新鮮 (A)氧
_____2.填入燈管中可做為信號燈或霓虹燈 (B)氬
_____3.無論常溫或高溫都極不容易發生反應的惰性氣體 (C)二氧化碳
_____4.可以使潮濕的鋼絲絨生�� (D)氦
_____5.用來填充氣球卻比氫氣球安全多了 (E)氮
(F)氖