台東縣立豐田國民中學八十八學年度第一學期第三次定期考查
國文科一年 班 座號 姓名
一、綜合測驗：每題二分，共三十分
（ ）鋫由「友諒」可知，朋友交往重在①忠孝②信義③和平③仁愛。
（ ）鋳（甲）至於犬馬，皆能有養（乙）孟孫問孝於我（丙）留蚊於素帳中。以上三句「於」字之用法①（甲）（乙）同②（乙）（丙）同③（甲）（丙）同④皆異。
（ ）鋴「何謂也」的「也」是表示什麼語氣？①肯定②結束③判斷④疑問。
（ ）鋽下列何文的作者生平不詳？①從今天起②蟬與螢③紙船印象④不騖田水冷霜霜。
（ ）鍃「今天姑且做一次，明天不做了。」句中「姑且」一詞可替換成①苟且②暫且③而且④姑息。
（ ）鎄下列何組沒有錯別字？①懈「殆」、學而不思則「怠」②「睏」綁、「綑」覺③「隋」落、懶「墮」④「幻」想、「幼」稚。
（ ）鎭擣米老人一連串的謝恩過程，與下列那個成語的意義相反？①飲水思源②追本溯源③數典忘祖④尋根究柢。
（ ）䥅下列「」中的注音，那一組不同？①波「瀾」－燦「爛」②「煥」發－叫「喚」③回「饋」－功虧一「簣」④孤「僻」－便「辟」。
（ ）䥑下列疊字何者使用錯誤？①「匆匆」而去②「遲遲」不來③「悶悶」不樂④汗水「淙淙」。
（ ）麿「不但與親人形成了藩籬，也與生存的環境形成了藩籬。」這是犯了那一種毛病？①迷失②自私③麻木④固執。
（ ）鐗由於青少年所能表現的關心，猶如一朵小火花，所以他們應①封閉自己②多加珍惜③任其生滅④妄自菲薄。
（ ）匁在大家的關心下，我們應該①喜悅地接受②培養獨立的精神③懂得付出關心④以上皆是。
（ ）鐝「那副柔順信賴的神情，簡直無法狀擬。」「無法狀擬」可換用①難以名狀②莫名其妙③模稜兩可④無以倫比。
（ ）鐭下列何組沒有錯別字？①毛茸茸、修葺②僵屍、殭硬③蜿豆、豌蜒④飄凌、零亂。
（ ）鐾「以後種種，譬如今日生。」主要是說①從今起要做好事②死裡逃生③以後的事，以後再說④任何工作要從今天開始。
二、注釋：每題二分，共二十分
鋫美侖美奐：
鋳添丁：
鋴無微不至：
鋽辜負：
鍃飲水思源：
鎄虔誠：
鎭因循怠惰：
䥅天倫樂：
䥑瞑目：
麿宅第：
三、語譯：每題五分，共十分
鋫友直，友諒，友多聞，益矣。
鋳三人行，必有我師焉。
四、填充題：每格二分，共十分
鋫論語是我國（ ）最重要的經典。
鋳子曰：擇其（ ）而從之；其（ ）而改之。
鋴人能夠關心，正表示他有熱血、有（ ）、有理想。
鋽氣息若有若無，快要斷氣的樣子，叫做（ ）。
五、改錯：一字一分，共十分
鋫犯罪案件曾出不窮，分柝其原因，牽設到人性的舒離感，嚴重破壞社會的詳和。…………………………（ ）
鋳在寂廖的夜晚，走在黑膝膝的長巷，令人有陰深深的感覺，只好前誠地祈求菩薩的疵護。……………（ ）
六、注音：每格一分，共十分
鋫「諡」號：（ ） 鋳愚「昧」：（ ） 鋴木「閂」：（ ） 鋽邵「僩」：（ ）
鍃「庇」蔭：（ ） 鎄由「衷」：（ ） 鎭驚「悸」：（ ） 䥅「緋」聞：（ ）
䥑「齧」齒：（ ） 麿「蠕」動：（ ）
七、選詞測驗：每題二分，共十分
遠眺（鋫）的天空，清新舒暢，精神為之一振。喔！那是好久以前的記憶了！曾幾何時，青山不再（鋳），哭泣的河川，滿目瘡痍的大地，令人（鋴）的土石流……在在顯示著大自然的反撲，我們不能充耳不聞，（鋽）。人類再不知愛護地球，做好環保，終將陷入（鍃）而無法自拔。
（ ）鋫……①矇矓②蔥蘢③蔚藍④潸潸。
（ ）鋳……①爛縵②窈窕③娉婷④嫵媚。
（ ）鋴……①撲朔迷離②醍醐灌頂③膽戰心驚④可歌可泣。
（ ）鋽……①大刀闊斧②視若無睹③功虧一簣④因常襲故。
（ ）鍃……①萬劫不復②經濟拮据③環堵蕭然④欲深谿壑。