88上期一段考國文科試卷2年級

彰化國中八十八學年度第一學期第一次段考國文科試卷二年　班座號　姓名　　　  　
一、 配合題：十分
       𣇈修辭
(  )甲、籠裡的鳥，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分優待。
(  )乙、牠倏地振翅飛去，像虹似地一下就消逝了。 
(  )丙、世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。
(  )丁、閃電與霹靂左右夾擊，前後合攻。
(  )戊、減一分則太瘦，增一分則太肥。
       𥌓詞語
(  )己    (己)，先是聽到好像有一列沈重的火車轟隆轟隆駛來，緊接著地面上下跳動、左右搖晃，
(  )庚  眾人(庚)門而出，門外空地擠滿(辛)的一群人，眼見屋倒樑折，餘震不斷，歷經九二一大
(  )辛  地震的人，此時沒有一個不是被(壬)得氣脫委頓，(癸)。
(  )壬 答案欄：1.轉化  2.譬喻  3.誇飾  4.反諷  5.引用  6.排比  
(  )癸        7.奪  8.捲  9.霎時間  10.黑漆漆  11.黑壓壓  12.膽破魂奪  13.橫掃  14.震懾
二、填充：十五分(芇至帮題每格二分，檊題每格一分)
1.體態(          合度)是全天下太太小姐們的共同願望，只要肯運動，美夢會成真！
2.「這個不錯，那件也很好」售貨小姐(巧      色)鼓起如簧之舌鼓吹，買不買就看個人的判斷與
  定力了。
3.古代士人的基本修養有哪些？(                                         )。
4.寫出相反詞─
  ⑴氣脫委頓：(            )。    ⑵天涯海角：(            )。
5.指出下列五組字各屬於六書中的何類字？(例：山水：象形)
  鰻驚：(       )  本末：(       )  象琴：(       )⑷苗林：(       )⑸花圃：(        )
三、解釋：二十分
1.「淑」世                                 6.辯才無礙
2.喟然                                     7.賠小心
3.詼諧                                     8.行潦
4.舞雩                                     9.剛毅木訥
5.格言                                    10.博扶搖而直上
四、選擇：十五分
(  ) 1.「彰化國中位在半山區，終日沒有(  )是理想的求學環境」，空格內的詞語，選下列何者
       恰當？ 1)嘆為觀止 2)星羅棋布 3)枕流嗽石 4)市聲鼎沸。
(  ) 2.下列何者讀音正確？ 1)針「砭」：ㄈㄚ 2)「闡」揚：ㄉㄢ 3)直「隸」省：ㄉㄧ 4)嘲
      「諷」：ㄈㄥ。
(  ) 3.下列何句可看出孔子「廣博而深厚的同情到處流露」？ 1)願車馬衣裘，與朋友共，敝之而
       無憾 2)三人行必有我師 3)願無伐善無施勞 4)子食於有喪者之側，未嘗飽也。
(  ) 4.顏淵說：「願不誇自己的長處，不表自己的功勞」，可知他是怎樣的人？ 1)四海之內皆兄
       弟 2)荏弱退縮 3)謙沖為懷，功成不居 4)堅定自立。
(  ) 5.下列「 」內的注解何者正確？ 1)章甫：禮服 2)氣脫「委頓」：停頓 3)遛達：盤旋 
       4)「掌櫃」的：老闆。
(  ) 6.「西北雨雷聲大雨滴大」「雨下得很大的樣子」通常用那一個形容詞？ 1)霹靂 2)滂沱 
       3)淅瀝 4)淋漓。
(  ) 7.「力挽狂□」、「色彩斑□」、「夜□人靜」、「倚靠□杆」，以上缺空，照順序宜填上。
       1)瀾爛斕欄 2)瀾斕蘭欄 3)欄斕爛瀾 4)瀾斕闌欄。
(  ) 8.以下對孔子的描述，正確的有幾個？(甲)不論平民或貴族一律施教(乙)少時微賤故學會許
       多鄙事(丙)是個禮學權威(丁)宗廟的大事和諸侯的聚會，願在旁做一個小相(戊)有世界大
       同，人民各得其所的理想。 1)二個 2)三個 3)四個 4)五個。
(  ) 9.下列詩句的含意，何者正確？ 1)晝夜不飛去，經年守故林─含有「親欲養而子不待」之意 
       2)慈烏復慈烏，鳥中之曾參─讚美慈烏能有反哺之心 3)晨興理荒穢，帶月荷鋤歸─寫躬耕
       生活的逍遙愉快 4)衣沾不足惜，但使願無違─只要農作物豐收就心滿意足了。
(  )10.「啞啞、翩翩、嗚呼、喃喃、吱喳、呱呱」以上語語，有幾個屬於鳥類叫聲？ 1)四個 
       2)三個 3)二個 4)一個。
(  )11.下列那個詞語運用不當？ 1)大地震過後，很多天之驕子，變成「孤伶伶」的孤兒 2)他最近
       的事業「扶搖直上」 3)他言談「詼諧」，很受歡迎 4)親子意見不合，最好「辯才無礙」
       力爭到底。
(  )12.下列各組「」中的音義，何者皆同？ 1)「行」行出狀元：一「行」的白鷺上青天 2)行
     「潦」：「潦」草 3)嗟哉斯「徒」輩：莫「徒」務近功 4)咨「爾」多士：使「爾」悲不任。
(  )13.有關新詩、古詩、近體詩三者的敘述，正確的是 1)古體詩包括律詩和絕句 2)古詩用韻自
       由，可以換韻 3)近體詩的句數、平仄沒有一定的限制 4)新詩一定要押韻。
(  )14.關於陶淵明「歸園田居」一詩，下列敘述何者正確？ 1)五言律詩韻腳「稀歸衣違」 2)躬耕
      生活的逍遙愉快 3)描寫田園鄉村景色 4)表明志趣所在。
(  )15.就白居易「慈烏夜啼」一詩的分析：(甲)一韻到底(乙)寫慈烏失母之痛，也烘托作者心境
       (丙)詩中提及吳起與曾參，是用來產生對比作用(丁)「聞者為沾襟」表現慈烏的啼聲感動了
       同伴，以上何組正確？ 1)乙丙丁 2)甲丙丁 3)甲乙丙 4)甲乙丁。
五、填字注音：十五分
1.穿ㄙㄨㄛ衣  (      )      6.八字少一ㄆㄧㄝ(      )      11.千「乘」之國(      )
2.戴ㄌㄧ帽    (      )      7.乾ㄅㄧㄝ四季豆(      )      12.「旭」日高升(      )
3.花格窗ㄌㄧㄥ(      )      8.語詼「諧」    (      )      13.不臨「喪」  (      )
4.陶ㄧㄡ瓷器  (      )      9.不驕「矜」    (      )      14.未反「哺」  (      )
5.ㄆㄨ匐前進  (      )     10.管錢「鋪」    (      )      15.淚沾「襟」  (      )
六、翻譯：十五分
1.生，於我乎館；死，於我乎殥(三分)


2.親者不失其為親，故者不失其為故(四分)


3.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸(四分)                    
                                           
                                           
4.應是母慈重，使爾悲不任(四分)              
                                           
                                           
                                        
七、閱讀測驗：十分                     閱讀測驗問題：               
     (甲)啞孝子                                    
性至孝，有母年已老，饑寒皆心           1.「乞人餘以養」是何意思？          
先喻之，不待母言也。家無食，乞人           
餘以養。有所得，必持歸陳母前，俟           
母食，然後食，母未食不先食也。母       2.「孝子之食先母」呢？   
偶恚怒，則嬉戲拜舞母前，母歡娛如           
初，然後已。母無他子，只一啞孝子            
。見孝子啞，始亦悲傷，繼而且安之       3.食瓜者跟隨在啞孝子後面，究竟要做什麼？    
；久之，且以為勝不啞子也。                  
    有食瓜者，見孝子立於側，與以           
餘，持之去。食瓜者固素聞孝子之食       4.食瓜者發現何事？竟然對啞孝子大大的嘆服？    
先母也，躡其後驗之，信然，乃大駭   
服。                                        
                                       5.母親因為兒子是啞巴，心境曾如何轉變？   
      (乙)揠苗助長                                         
宋人有閔其苗之不長而揠之者，   
芒芒然歸，謂其人曰：「今日病矣，       6.田裏的稻苗長不高，動手來幫它，應該是對的呀！
予助苗長矣！」其子趨而往視之，苗          不能拔高，那該怎麼辦？(二分)
則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以            
為無益而舍之者，不耘苗者也，助之            
長者，揠苗者也，非徒無益而又害之。     7.請你舉另一則揠苗助長的例子(三分)    
    【命題者：彰化國中 陸若君老師】           
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解答：
一、 4,2,3,1,6,9,7,11,14,12
二、 1.穠纖合度 2.巧言令色 3.射御詩禮 4.氣勢萬鈞 5.近在咫尺(兩箭之地)
     6-1.行聲 6-2.指事 6-3.象行 6-4.會意 6-5.形聲
三、略
四、 44434 24321 44243
五、蓑、笠、櫺、釉、匍、撇、癟、ㄒㄧㄝ(二聲) ㄐㄧㄣ(一聲) ㄆㄨ(四聲) 
    ㄕㄥ(四聲) ㄒㄩ(四聲) ㄙㄤ(四聲) ㄅㄨ(三聲) ㄐㄧㄣ(一聲)
六、略       七、略