生命的禮讚

台北市明湖國中三年四班許溥軒

  答..答....我的生命正在倒數。兩萬五千五百五十天的最後日子;六十一萬三千兩百個小時;三千六百七十九萬兩千分鐘;以及七千兩百九十二萬四千次心跳:::都一點一滴而逝。我靜靜的聽著我的心跳;我的脈搏;感受生命的躍動。如果生命真的有枯竭的那一天、那一小時、那一秒。我到底希冀著什麼,而我想擁有的,又是什麼呢?

  閉上雙眼,靜靜的思索,思索生命的意義到底為何?該怎麼度過這個如倒置沙漏般的短短光陰?我猛然地睜開雙眼,似有所得,看看窗外的藍天,是多麼的自由啊!於是我帶著我空空的背包,裝著滿滿的想法,大步大步的走出去。我要奔向藍天;與飛鳥一起翱翔。我要欣賞世界每一個最美的角度、讚嘆生命的詩句、聆聽清脆的鳥鳴、品嘗寰宇之間最動人的情愫、發現愛我的人和我愛的人、珍藏最令人泫然的情感故事•

  在人的一生當中,總有許許多多大大小小的人生關卡,有些,我曾經歷過,有些,不曾體驗,在我短短的十幾年歲月中,有過笑有過淚、有過歡喜有過悲。這些都猶如熱鐵烙膚般記憶深刻。於是,我終於了解生命的美,是重質而不重量的。尤其在瞬間的光彩更顯其燦爛,在雨後短暫的虹彩更顯得綺麗。箇中的關鍵是在於「如何讓有限的生命,綻放出無限的光采。」而不是在於它的長久。就好似文天祥他的死重於泰山,只因為它在短短的有生之年就已經綻放出生命最璀璨的光芒,已經足夠,他對他自己的生命做了最完美的回答。死,又何如?又好似杏林子,她的生命之路如此崎嶇,但她卻把這路走得如此光彩如此耀眼,她的生命之歌,哼得如此悅耳。就因如此,我更要繼續學習。讓寶石般的知識妝點我的身軀;讓先人的智慧滋潤我的心靈,了解世上無限的知識,是我讚美生命的一種方式。此外,我還要尋覓,尋覓我生命中需要我幫助的人,我要伸出我的雙手、敞開我的懷抱,用我心的悸動告訴他這世界是溫暖的,而並不是寂寞的,世上還有像我一般愛你的人正對著你招手,告訴他生命是一首動人的詩歌,愈是去歌頌愈顯得更悅耳。

  然而時下的年輕人卻毫不知「及時當勉勵,一日難再晨」的道理,成日玩日愒歲,虛度光陰,浸淫在聲色犬馬的環境,恢弘的意志的思想及遠大的懷抱早已被腐蝕了大半。如果新世代的年輕人個個都是玩物喪志,委靡不振的喪心之人,試問未來還又什麼希望呢?來吧!跟著我一起譜出生命的樂章、舞出生命的美妙吧!一起來了解生命不是單純而乏味,他是永無止境、沒有終點的一條無限延伸的直線。縱然個人的生命有限,只要你為你自己生命的火炬燃起一道火焰,那一道光芒是會永恆的存在每個人的心中的。

  禮讚生命,抓住剎那間的永恆,在這如白駒過隙的短短年華中,更進一步,登上那人生的高峰,唱出屬於你的生命之歌吧!