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形容詞和情狀副詞

本單元診斷範圍為形容詞和情狀副詞的用法。本測驗共分成三個部份：文法選擇、填空題、整段式填空，而每單元後均附有說明檔，按相關連結後，即可了解測驗結果。若有其他問題，請按每頁所附的 e-mail信箱連絡。

第一部分：文法選擇。請依上下文意，選出正確答案。

1. It rained 　　　 yesterday.
(A) heavy　(B) heavily

2. I am so 　　　 that I can eat a horse.
(A) hungry　(B) hungrily

3. Please listen to the tape 　　　.
(A) careful　(B) carefully

4. John can speak English 　　　.
(A) good　(B) well

5. The hamburger tastes 　　　.
(A) good　(B) well

6. Amy runs 　　　.
(A) slow　(B) slowly

7. My sister is a 　　　 student.
(A) lazy　(B) lazily

8. I broke the window , so my teacher looked 　　　 at me.
(A) angry　(B) angrily

9. Miss Lin looks 　　　 today.
(A) happy　(B) happily

第二部分：填空題。請依前後文意思，將空格中提示字，改為形容詞或情狀副詞。

1. She told me the 　　　 (sad) news.

2. My little brother learns things very 　　　 (quick).

3. Jim is a good student. He studies 　　　 (hard).

4. Jenny is seldom 　　　 (late) for school.

5. The weather gets 　　　 (cold) in winter.

6. Can you come to my house 　　　 (early) tomorrow?

7. I 　　　 (real) understand it.

8. He is so 　　　 (friendly) that everyone in his class likes him very much.

9. A-mei sings 　　　 (beautiful).

10. The fish smells 　　　 (bad).

第三部分：整段式填空。請依前後文意思，將空格中提示字，改為形容詞或情狀副詞。

It's in the early morning. Some students are talking 　(1)　 (easy) in the classroom. Bob speaks first.

Bob: You look a little 　(2)　 (sad) today, Dean. Why?
Dean: I fell on my way to school and my right leg got hurt.
Helen: Is it 　(3)　 (serious)?
Dean: No, but it hurts.
Jeff: Why not go to the Health Center to put some medicine on it? Let me help you.
Dean: It's 　(4)　 (kind) of you. Thanks.
Jeff: Don't be 　(5)　 (fast). You have to walk 　(6)　 (slow), or it'll get more 　(7)　 (serious).
Dean: I will. Thanks again.

形容詞和情狀副詞的用法說明

1. 形容詞：

　(1) 用來修飾名詞或代名詞，並可表示其性質、狀態或數量的詞性，稱為「形容詞」。其大致的用法和中文相同。

　(2) 比較要注意，也是學生較會弄錯的是，「be動詞」或「連綴動詞」（taste, smell, sound, look, feel, become, get）的後面，須接「形容詞」。大部分的「連綴動詞」，除少數外，在中文上都有一共同特點，如下表：

look	看起來
sound	聽起來；似乎
taste	嚐起來
smell	聞起來
feel	感到
become	變成
get	變成

2. 情狀副詞：用來修飾動詞，並說明和修飾其狀態或性質的副詞，稱為「情狀副詞」。例如 quickly, slowly, carefully, lazily, sadly, happily…等等。（參考網頁）

注意事項：
(1) 有些動詞的後面到底要接形容詞或情狀副詞，很容易讓學生混淆，如選擇題第 8 題和第 9 題；這些動詞以可以當作「連綴動詞」者，最讓學生困擾，但參考下表記住中文後，應會有所助益：

	連綴動詞用法	一般動詞用法
look	看起來	看；注視
sound	聽起來；似乎	使（物）發出聲音
taste	嚐起來	品嚐
smell	聞起來	聞

例：
1. He looks happy at the party today.（他今天在宴會上看起來很高興。）
2. He looks happily at the picture of his girlfriend.（他很高興地看著他女朋友的照片。）
── 句子寫成上述的那種型式，最讓學生傷腦筋，這時用中文翻譯看看，應可以順利了解，應是用「形容詞」還是「情狀副詞」。

(2) 雖說字尾的 -ly 是「情狀副詞」的特色，但有些「形容詞」本身字尾就有 -ly，而卻非副詞，如 friendly (友善的)；而有些不需任何變化，卻可當「形容詞」或「情狀副詞」使用，如 fast, hard, late, early；還有比較特例的字是 good，對應它的「情狀副詞」不是加 -ly，而是 well。