Book I, Lesson Nine
by 戴秀彩
新竹縣立鳳岡國民中學
百寶箱
一•單元名稱：百寶箱
二•作者：戴秀彩
三•適用範圍：Book I Lesson 9
四•教學目標： 1.使學生明白「名詞單複數」的變化規則並能正確地使用。
2.以遊戲的方式練習及進行紙筆測驗。
五•教學資源：
1. Book I Lesson 9
2.英語科優異教學技巧示例第二輯第二冊眼明手快。
3.盒子﹝置物用﹞及學生認識之名詞實物。
六•教學過程： 1.教師預先準備好置物盒，內放一本書、二個杯子、三枝筆、四支手錶、….等。
2.編造故事引發學生想了解盒內東西之動機。
3.學生張大眼睛看清楚教師所拿出的物品，並注意名稱及數
量，教師示範，學生重述一次，並將展示品逐一放在講桌上。
例：
Ｔ：one book
Ｓ：one book
Ｔ：three keys
Ｓ：three keys
4.學生以There is a +單數名詞 in the box.
There are + 複數名詞 in the box.之句型
重述看見之物品，教師將寶物放入盒中。
5.教師發下紙張，學生憑記憶力寫下所見物品之數量及名稱。
6.分組競賽，多者為勝，勝者獎勵。
