Book III, Lesson Four

by 許惠華

新竹縣立仁愛國民中學

數字大王

一.教學情境問題描述:

　

一、來 源：第三冊第四課

二、內 容：練習數字的唸法

三、教學問題：復習0~99的數字唸法，並學習hundred及thousand。

二.優異教學技巧 [ 或行政處理過程 ]

　

1.教師事先準備好數張圖卡，例如hamburger, fries,fried chicken cake,及coke等， 並分別標示價錢，置於黑板上。

2.將學生分為組，每組輪流派代表競賽。

3.T: I'd like to have one hamburger, two large fries,and two cokes. How much is it?

4.S: That's $148.

5.先答對的學生該組得分。累積分數最高的小組為優勝，老師頒獎。