Book III, Lesson Four
by
新竹縣立中正國民中學
單元活動設計
- 一. 活動目標：
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- 1. 幫助學生熟悉數字用法。
- 2. 使學生熟悉『How much----?』的句型。
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- 二. 教學資源：空白紙及附有價格之食物圖片。
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- 三. 活動構想：使學生了解應用此句型及數字，使其於日常生活中能運用。
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- 四. 活動內容：
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- （一） 解說活動過程：
- 1. 學生各準備白紙一張，畫下一般玩BINGO的格子。
- 2. 在每一個空格中任意寫下數字（如5,10,15,20,etc.）
- 3. 老師出示食物圖片並問『How much is it(或are they)?』
- 4. 學生以英文回答價錢『以It is(或They are)-----的句型回答』並將BINGO中的數字圈起。
- 5. 圖形範例：
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| 10 |
15 |
5 |
20 |
35 |
| 25 |
30 |
60 |
120 |
40 |
| 110 |
85 |
65 |
105 |
45 |
| 75 |
90 |
125 |
95 |
50 |
| 80 |
115 |
70 |
100 |
55 |
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- （二）反覆練習，直到有人BINGO為止（優勝學生給予獎勵）。