Book IV, Lesson 9
by 戴秀彩
新竹縣立鳳岡國民中學
察「顏」觀「心」
一•單元名稱：
察「顏」觀「心」
二•教學目標：
1.使學生明白look feel等「連綴動詞」的意義並能正確地使 用。
2.練習「連綴動詞+形容詞」的句型。
3.讓學生發揮想像力發表那些表情或感受形成之原因
三•教學資源：
1. Book IV Lesson 9
2.英語科教學活動設計參考資料下冊Lesson 2。
3.放大圖片一張如(圖一)。
四•教學過程：
1.教師揭示圖片並引導學生以一個表達感情的形容詞，描述
圖片中人物的感受。例如：
Ｔ：Does she feel happy or sad?
Ｓ：She feels sad.或
Ｔ：How does she feel?
Ｓ：She feels sad
2.腦力激盪方式讓學生發表形成此種表情或感受之成因。
例 :
Her mother was sick.
She didn't do well in the test.
She doesn't have any friends.
3.學生依圖造句，教師可指定同學或抽籤圖片，增加趣味性
例如抽到(圖13)，學生立即造句:
The people (They) are excited. Or
They feel excited. Or
They look excited.
4.學生造出正確句子，教師給予口頭嘉勉。若無法完成句子，
則提供暗示協助該生完成活動或指定其他同學完成。
5.本活動也可做為短文寫作練習。
6.本活動圖片取自英語科教學活動設計參考資料下冊
Lesson 2。
