Book IV,  Lesson Ten

1.活動目標：讓學生能融會貫通第四冊的句型及單詞

2.適用範圍：國中二年級Book IV,  Lesson Ten

3.教學資源：挑選美工好的同學製作圖片（內容由老師指定，以1-4 冊教過的字為主）

4.活動構思：透過圖片，吸引學生注意及提高學習興趣，在利用上台演示，

   增加說英語的練習機會。

2.教師先將提示字詞及主要句型寫在黑板上，供學生練習時參考。

3.先前的字詞及句型熟練之後，由學生自由描述圖片內容。

4.將全班分組，以小組討論的方式，發揮團對合作的精神，將

  所有的圖片貫通起來，編擬一篇故事，並派代表上台說故事。

5.每位同學將所聽到的（自認為是最好的）寫下來，教師批改之後，

   可影印給每位同學作為參考。