起動新世代教育希望工程─親子集

陽光世代 獎勵與懲罰的平衡點 2

「人非聖賢孰無過」，在孩子的成長過程當中犯錯是很難避免的，有些父母時常處罰孩子，認為不打不成器，所以就嚴厲的對待孩子。相對的，在孩子的成長過程當中，是不可能沒有做好過一件事情，有些父母吝於鼓勵孩子，認為只有百分之百的完美才值得鼓勵，其實當孩子做對了百分之七、八十就值的稱讚了，上述這兩種過度懲罰、吝於稱讚的管教方式都是不對的。

獎勵和懲罰都是教導子女的有效方法，但是若使用不當，反而造成不好的影響，原則上父母應多使用獎勵，少使用懲罰。但仍需根據孩子們的個體差異，調整獎罰的頻率與程度。

在使用獎勵或懲罰的方法時，應該要及時進行不宜過了很長的時間後，再來清算舊帳。即時獎罰能夠讓孩子馬上清楚的意識到哪些行為是好的？哪些行為是不應該有的？獎懲若在孩子行為後馬上實行，才可以收得較好的效果。而對於孩子不當行為，切忌忍下怒氣，要將個人情緒發洩在孩子身上，這樣對孩子的情緒和心理會有不健康的影響。

應該明白，精神上的鼓勵比物質上的獎勵有用，寓於學習的懲罰比體罰有用：父母應該記得，獎勵要多用精神的鼓勵，少用物質或金錢來作為獎勵，少用物質和金錢來賄賂，賄賂容易養成孩子浮誇不實的個性，應該多用精神方面的鼓勵或是能夠促進孩子身心發展的獎勵。例如：一套可以寫生的工具、一本好書、帶孩子去看展覽等……。懲罰也最好不要只是單純的懲罰，而能寓學習於懲罰之中。例如：週末要打掃客廳、洗一個星期的碗、去操場跑十圈等……，做家事可以讓孩子體會父母的辛勞並學習生活技能，跑操場則可以訓練孩子體能，這些活動可能都比單純的禁足或是用藤條打孩子來的更有意義多了。此外若真的非用體罰來達到懲罰效果，千萬要小心不能讓孩子受傷，如果因此而受了重傷，或許可以因懼怕懲罰而不敢再做同樣行為的效果，但同時也會對父母感到恐懼，甚至影響孩子的人格發展。

在父母要實施獎懲之時，應該與孩子討論並訂定合理明確的獎懲規範，獎懲態度要一致，千萬別隨便獎勵孩子，更不能因為心煩氣躁而隨便懲罰孩子，和孩子討論合理、明確的生活規範後，依約實施獎

懲，並依照雙方的約定徹底的實行。切莫在疲倦時隨便答應孩子不當的獎賞要求，也不可以在自己情緒不佳時，遷怒於無辜的小孩，以體罰來發洩自己的怒氣。

而在獎賞時父母應該要真誠的讚美，懲罰時要嚴肅對待：如果鼓勵時只是隨便敷衍應付，孩子是可以感受的到的，這樣的鼓勵沒有辦法真正激發孩子的向上心，只會讓孩子感到無奈，孩子有良好表現時，一定要發自內心地肯定、讚美他，或是給個溫暖的擁抱、熱情的擊掌等，以幫助孩子建立信心，追求成長。懲罰時態度要認真，如果嬉戲式的懲罰，或是隨便做一做就了事，下一次同樣的懲罰將會失去效果。父母在施行獎罰時，言語和肢體行為要一致，才能真正發揮獎賞的激勵效果和懲罰的告誡效果，孩子也才能清楚明白的知道界線在哪裡。

懲罰孩子時父母要注意盡量避免在大家面前責罵或懲罰孩子，要顧慮到小孩的自尊心，不要在大家面前讓小孩覺得丟臉，尤其在孩子的朋友和同學面前大聲斥責更是忌諱。另外懲罰的禁忌：不可用威嚇、報復、翻舊帳、殺雞儆猴、連坐等方法。也要注意要「對事不對人，並且要就事論事」。要注意不論獎勵或懲罰都要清楚地讓小孩知道原因，很多父母教養小孩時，常常一生氣就打了起來，等到孩子一把眼淚一把鼻涕了，還是搞不清楚到底犯了什麼錯。這麼做不但沒有幫助孩子戒除不良的行為，還會損害親子的信任關係。因此，父母在獎罰之前或之中，一定要確定孩子是不是知道被獎罰的原因，最好可以以寫改過書或是檢討書來代替懲罰。而一旦孩子改進了，父母也應真誠的即時讚美。

現代人的工作壓力都很大，生活步調也十分緊湊。有些父母常常都自顧不暇，不但要賺錢，還要煩心家裡許許多多的瑣碎雜事以及照顧一家老小，有些時候，連自己的身心都沒有辦法好好的照顧，更何況耐下性子、不厭其煩的和孩子相處呢？其實養育小孩本來就是一件很辛苦的工作，不論在體力上、智慧上、情緒管理上，這都是一個很大的挑戰。希望我們的建議能給您一些幫助，也希望每一對父母都好好的加油，把自己和小孩都照顧好，相信您也會在養育小孩的過程中，會得到更多的收穫與啟發，讓我們一同為培育新生代的國家棟樑努力吧！