起動新世代教育希望工程─親子集
陽光世代 獎勵與懲罰的平衡點 2
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「人非聖賢孰無過」,在孩子的成長過程當中犯錯是很難避免的,有些父母時常處罰孩子,認為不打不成器,所以就嚴厲的對待孩子。相對的,在孩子的成長過程當中,是不可能沒有做好過一件事情,有些父母吝於鼓勵孩子,認為只有百分之百的完美才值得鼓勵,其實當孩子做對了百分之七、八十就值的稱讚了,上述這兩種過度懲罰、吝於稱讚的管教方式都是不對的。
獎勵和懲罰都是教導子女的有效方法,但是若使用不當,反而造成不好的影響,原則上父母應多使用獎勵,少使用懲罰。但仍需根據孩子們的個體差異,調整獎罰的頻率與程度。
在使用獎勵或懲罰的方法時,應該要及時進行不宜過了很長的時間後,再來清算舊帳。即時獎罰能夠讓孩子馬上清楚的意識到哪些行為是好的?哪些行為是不應該有的?獎懲若在孩子行為後馬上實行,才可以收得較好的效果。而對於孩子不當行為,切忌忍下怒氣,要將個人情緒發洩在孩子身上,這樣對孩子的情緒和心理會有不健康的影響。
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應該明白,精神上的鼓勵比物質上的獎勵有用,寓於學習的懲罰比體罰有用:父母應該記得,獎勵要多用精神的鼓勵,少用物質或金錢來作為獎勵,少用物質和金錢來賄賂,賄賂容易養成孩子浮誇不實的個性,應該多用精神方面的鼓勵或是能夠促進孩子身心發展的獎勵。例如:一套可以寫生的工具、一本好書、帶孩子去看展覽等……。懲罰也最好不要只是單純的懲罰,而能寓學習於懲罰之中。例如:週末要打掃客廳、洗一個星期的碗、去操場跑十圈等……,做家事可以讓孩子體會父母的辛勞並學習生活技能,跑操場則可以訓練孩子體能,這些活動可能都比單純的禁足或是用藤條打孩子來的更有意義多了。此外若真的非用體罰來達到懲罰效果,千萬要小心不能讓孩子受傷,如果因此而受了重傷,或許可以因懼怕懲罰而不敢再做同樣行為的效果,但同時也會對父母感到恐懼,甚至影響孩子的人格發展。
在父母要實施獎懲之時,應該與孩子討論並訂定合理明確的獎懲規範,獎懲態度要一致,千萬別隨便獎勵孩子,更不能因為心煩氣躁而隨便懲罰孩子,和孩子討論合理、明確的生活規範後,依約實施獎
懲,並依照雙方的約定徹底的實行。切莫在疲倦時隨便答應孩子不當的獎賞要求,也不可以在自己情緒不佳時,遷怒於無辜的小孩,以體罰來發洩自己的怒氣。
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而在獎賞時父母應該要真誠的讚美,懲罰時要嚴肅對待:如果鼓勵時只是隨便敷衍應付,孩子是可以感受的到的,這樣的鼓勵沒有辦法真正激發孩子的向上心,只會讓孩子感到無奈,孩子有良好表現時,一定要發自內心地肯定、讚美他,或是給個溫暖的擁抱、熱情的擊掌等,以幫助孩子建立信心,追求成長。懲罰時態度要認真,如果嬉戲式的懲罰,或是隨便做一做就了事,下一次同樣的懲罰將會失去效果。父母在施行獎罰時,言語和肢體行為要一致,才能真正發揮獎賞的激勵效果和懲罰的告誡效果,孩子也才能清楚明白的知道界線在哪裡。
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懲罰孩子時父母要注意盡量避免在大家面前責罵或懲罰孩子,要顧慮到小孩的自尊心,不要在大家面前讓小孩覺得丟臉,尤其在孩子的朋友和同學面前大聲斥責更是忌諱。另外懲罰的禁忌:不可用威嚇、報復、翻舊帳、殺雞儆猴、連坐等方法。也要注意要「對事不對人,並且要就事論事」。要注意不論獎勵或懲罰都要清楚地讓小孩知道原因,很多父母教養小孩時,常常一生氣就打了起來,等到孩子一把眼淚一把鼻涕了,還是搞不清楚到底犯了什麼錯。這麼做不但沒有幫助孩子戒除不良的行為,還會損害親子的信任關係。因此,父母在獎罰之前或之中,一定要確定孩子是不是知道被獎罰的原因,最好可以以寫改過書或是檢討書來代替懲罰。而一旦孩子改進了,父母也應真誠的即時讚美。
現代人的工作壓力都很大,生活步調也十分緊湊。有些父母常常都自顧不暇,不但要賺錢,還要煩心家裡許許多多的瑣碎雜事以及照顧一家老小,有些時候,連自己的身心都沒有辦法好好的照顧,更何況耐下性子、不厭其煩的和孩子相處呢?其實養育小孩本來就是一件很辛苦的工作,不論在體力上、智慧上、情緒管理上,這都是一個很大的挑戰。希望我們的建議能給您一些幫助,也希望每一對父母都好好的加油,把自己和小孩都照顧好,相信您也會在養育小孩的過程中,會得到更多的收穫與啟發,讓我們一同為培育新生代的國家棟樑努力吧!