起動新世代教育希望工程─親子集

陽光世代 父母親的新思維

青春期的孩子不論是生理上或是心理上，都會有很大的變化。這個階段有些孩子會面臨到父母所謂的「叛逆期」，逐漸有了自己的意見和想法，不再以父母的意見為唯一生活準則，但另一方面，這個時後的青少年心智年齡尚未發展成熟，對於這個社會以及應具有的人生態度仍是懵懵懂懂的，他們急於長大，但卻尚不具有大人的能力和思考判斷能力，許多父母都覺得，處於青春期的孩子是最難管教的。但同時，青春期也是一個人人格養成的重要階段之一，父母絕不能因為孩子難管而放任孩子，白白錯失塑造孩子人格的好機會。因此，陪伴這個階段的孩子，需要更多的耐心和寬容，才能夠讓他們快樂的成長，順利的學習。

對青春期的孩子，父母應該營造彼此尊重與信任的關係，並為孩子建立一個溫暖的家庭，除物質生活照顧，更應給青少年孩子心理上的照顧，提供充分的安全感、溫暖和諧的家庭氣氛，讓孩子知道您將會一直站在他的身邊鼓勵他、支持他、尊重他、引導他。得到父母充分支持的孩子，會更有勇氣與自信，在漫長的學習旅程上會走的更順遂如意。

對青春期孩子的教育，父母親一定要事前協商好，根據孩子的個性，找出合宜的管教方式，立場必須一致，避免孩子會有無所適從的矛盾困境，嚴重還會產生矛盾的分裂人格。而且許多家庭常因為父母親某一方的工作較忙，而把所有教養的工作交給另一方。其實，父親與母親扮演的角色並不相同，對孩子來說，也象徵著不同的意義，如果能夠雙方共同參與孩子的教養工作，孩子們可以藉由父母不同的觀點與表達方式，學到剛強與陰柔、果斷與體貼……等等不同的觀念想法，學習到更多。但必須注意的是，父母參與孩子的教育工作前，

針對每個孩子的不同特質，耐心協助孩子們成長，發揮其個人特色與專長，引導孩子一條適情適性的道路是每一位父母的責任。例如：害羞一點的孩子需要的可能是多一點鼓勵，衝動的小孩則必須常常提醒行動之前必須思慮周詳，如果孩子喜歡音樂就不應該強迫她一定要畫圖畫得好，如果他喜歡運動就不應該強求一定要去上鋼琴課，每個小孩的特質與天賦不盡相同，並沒有一套標準的公式準則。成功的父母往往以孩子特質、喜好鋪設多元化學習方向，引領他們走向多元、璀璨的未來。

父母應該明白適當的挫折，是上帝賜給孩子最好的禮物，所以在教導這階段的孩子不宜過度保護，有些時候要給他們自己學習的機會。讓他們從親身體會的學習經驗中得到成長。進入了青少年階段，孩子們懂得越來越多，不論在學校或是家裡，也越來越有機會自己單獨完成某些工作。家長們這時候應該多給孩子們學習的機會，也不需要再像國小時那樣時時刻刻盯著孩子的一舉一動，深怕孩子出了什麼意外差錯。其實家長可以試著放手讓孩子們獨立學習，就算孩子失敗了也毋需介意，因為失敗或挫折是造就每個人成功未來的要素。

世間最美好的東西，莫過於有幾個心地都很正直、意氣相投的朋友，所以父母應該鼓勵孩子多與同儕朋友相處，從和朋友之間的互動學習生活態度與和諧的人際關係。與同儕朋友共同讀書休閒，可以擴大視野、學習與人溝通相處、增廣見聞等等…。父母應都多鼓勵孩子到外面參加其他活動，與同年齡的朋友互動。但也要注意孩子們交往的對象與出入的場所，畢竟這個年紀的孩子心智尚未成熟，有許多事情還是很容易被同儕朋友影響的，這方面家長也應多多注意，但要父母要避免太過於緊迫釘人、大驚小怪的關心，這種不當的關心方式會讓孩子產生排斥，甚至學會撒謊或是逃避來應付家長太過度的關心。

對於兩性問題，父母應該用健康的方式教導，兩性問題將有很多疑惑，這些現象都是很正常的，遇到此類問題，不如以朋友和長輩的態度立場多給一點建議。例如，孩子因喜歡某個同學而荒廢課業時，父母切勿以斥責、堅決的態度否定孩子的想法，應以明理的態度和孩子溝通。，避免孩子因為懵懂而造成自己和別人的傷害。

最後，許多父母常常會把自己的夢想放到小孩身上，希望孩子代替他完成自己未能達成的願景，這是相當不智的！因為孩子的人生終究還是要靠孩子自己掌握，雖然孩子的生命由父母給予，但一旦出生了，他們就是一個獨立完整的個體，作為父母，應該用尊重的態度欣賞孩子的天賦才能，及瞭解他的個性、發掘優點、啟發潛能，才是最佳的教育方式。只要掌握上述的教導方式的要訣，青春