起動新世代教育希望工程─親子集
陽光世代 父母親的新思維
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青春期的孩子不論是生理上或是心理上,都會有很大的變化。這個階段有些孩子會面臨到父母所謂的「叛逆期」,逐漸有了自己的意見和想法,不再以父母的意見為唯一生活準則,但另一方面,這個時後的青少年心智年齡尚未發展成熟,對於這個社會以及應具有的人生態度仍是懵懵懂懂的,他們急於長大,但卻尚不具有大人的能力和思考判斷能力,許多父母都覺得,處於青春期的孩子是最難管教的。但同時,青春期也是一個人人格養成的重要階段之一,父母絕不能因為孩子難管而放任孩子,白白錯失塑造孩子人格的好機會。因此,陪伴這個階段的孩子,需要更多的耐心和寬容,才能夠讓他們快樂的成長,順利的學習。
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對青春期的孩子,父母應該營造彼此尊重與信任的關係,並為孩子建立一個溫暖的家庭,除物質生活照顧,更應給青少年孩子心理上的照顧,提供充分的安全感、溫暖和諧的家庭氣氛,讓孩子知道您將會一直站在他的身邊鼓勵他、支持他、尊重他、引導他。得到父母充分支持的孩子,會更有勇氣與自信,在漫長的學習旅程上會走的更順遂如意。
對青春期孩子的教育,父母親一定要事前協商好,根據孩子的個性,找出合宜的管教方式,立場必須一致,避免孩子會有無所適從的矛盾困境,嚴重還會產生矛盾的分裂人格。而且許多家庭常因為父母親某一方的工作較忙,而把所有教養的工作交給另一方。其實,父親與母親扮演的角色並不相同,對孩子來說,也象徵著不同的意義,如果能夠雙方共同參與孩子的教養工作,孩子們可以藉由父母不同的觀點與表達方式,學到剛強與陰柔、果斷與體貼……等等不同的觀念想法,學習到更多。但必須注意的是,父母參與孩子的教育工作前,
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針對每個孩子的不同特質,耐心協助孩子們成長,發揮其個人特色與專長,引導孩子一條適情適性的道路是每一位父母的責任。例如:害羞一點的孩子需要的可能是多一點鼓勵,衝動的小孩則必須常常提醒行動之前必須思慮周詳,如果孩子喜歡音樂就不應該強迫她一定要畫圖畫得好,如果他喜歡運動就不應該強求一定要去上鋼琴課,每個小孩的特質與天賦不盡相同,並沒有一套標準的公式準則。成功的父母往往以孩子特質、喜好鋪設多元化學習方向,引領他們走向多元、璀璨的未來。
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父母應該明白適當的挫折,是上帝賜給孩子最好的禮物,所以在教導這階段的孩子不宜過度保護,有些時候要給他們自己學習的機會。讓他們從親身體會的學習經驗中得到成長。進入了青少年階段,孩子們懂得越來越多,不論在學校或是家裡,也越來越有機會自己單獨完成某些工作。家長們這時候應該多給孩子們學習的機會,也不需要再像國小時那樣時時刻刻盯著孩子的一舉一動,深怕孩子出了什麼意外差錯。其實家長可以試著放手讓孩子們獨立學習,就算孩子失敗了也毋需介意,因為失敗或挫折是造就每個人成功未來的要素。
世間最美好的東西,莫過於有幾個心地都很正直、意氣相投的朋友,所以父母應該鼓勵孩子多與同儕朋友相處,從和朋友之間的互動學習生活態度與和諧的人際關係。與同儕朋友共同讀書休閒,可以擴大視野、學習與人溝通相處、增廣見聞等等…。父母應都多鼓勵孩子到外面參加其他活動,與同年齡的朋友互動。但也要注意孩子們交往的對象與出入的場所,畢竟這個年紀的孩子心智尚未成熟,有許多事情還是很容易被同儕朋友影響的,這方面家長也應多多注意,但要父母要避免太過於緊迫釘人、大驚小怪的關心,這種不當的關心方式會讓孩子產生排斥,甚至學會撒謊或是逃避來應付家長太過度的關心。
對於兩性問題,父母應該用健康的方式教導,兩性問題將有很多疑惑,這些現象都是很正常的,遇到此類問題,不如以朋友和長輩的態度立場多給一點建議。例如,孩子因喜歡某個同學而荒廢課業時,父母切勿以斥責、堅決的態度否定孩子的想法,應以明理的態度和孩子溝通。,避免孩子因為懵懂而造成自己和別人的傷害。
最後,許多父母常常會把自己的夢想放到小孩身上,希望孩子代替他完成自己未能達成的願景,這是相當不智的!因為孩子的人生終究還是要靠孩子自己掌握,雖然孩子的生命由父母給予,但一旦出生了,他們就是一個獨立完整的個體,作為父母,應該用尊重的態度欣賞孩子的天賦才能,及瞭解他的個性、發掘優點、啟發潛能,才是最佳的教育方式。只要掌握上述的教導方式的要訣,青春