課文內容：

        余憶童稚時,   能張目對日,  明察秋毫.   見藐小微物,   必細察其紋理,   故時有物外之趣.

        夏蚊成雷,   私擬作群鶴舞空,   心之所向,   則或千或百,   果然鶴也;   昂首觀之,   項為之強.   又留蚊於素帳中,   徐噴以煙,   使之沖煙飛鳴,   作青雲白鶴觀;   果如鶴唳雲端,   為之怡然稱快.

        又常於土牆凹凸處,   花臺小草叢雜處,   蹲其身,   使與臺齊;   定神細視,   以叢草為林,   蟲蟻為獸;   以土礫凸者為丘,   凹者為壑;   神遊其中,   怡然自得.

        一日,   見二蟲鬥草間,   觀之,   興正濃,   忽有龐然大物,   拔山倒樹而來,   蓋一癩蝦蟆也.   舌一吐而二蟲盡為所吞.   余年幼,   方出神,   不覺呀然驚恐.   神定,   捉蝦蟆,   鞭數十,   驅之別院.