【教學指引】
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| 單元名稱 | 會說話的百分率 | 作者 | 鄭百州 | 學校 | 高雄市陽明國小 |
| 課程領域 | 數學 | 適用 | 小五、小六 | 節數 | 4節(120分鐘) |
| 作品規格
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1.70MB,動態引介開頭，首頁1，次頁7，次次頁26頁。 | ||||
| 教學活動設計說明 | 本教材教學目標為使學生了解百分率所代表的意義、並熟練計算百分率的方法，進而使學生運用到日常生活當中，去解決實際的問題。 | ||||
| 課程領域
統整建議 |
語文：可結合『百分率家族』活動。
自然與生活科技：可結合『資源回收好處多』活動。 社會：可結合『生活的百分率』、『小市長選舉』活動。 |
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| 教材資源
運用項目 |
單槍投影視聽設備、有關統計數據的報章雜誌、金融機構利率表、生活中有關賦稅、匯兌、買賣折扣的問題。 | ||||
| 學生評量
教學評鑑 |
形成性評量：各項學習單活動過程參與情形。
總結性評量：評量表、評量試題。 |
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| 能力指標
學力指標 |
1.能運用生活經驗來了解機會。
2.能利用比值和百分率的觀念，報讀相關的統計圖表。 3.能利用統計量，例如：百分位數，來了解資料散佈的情形。 |
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| 相關網站
資訊索引 |
1.昌爸工作坊
2.數學樂園
3.安安豆豆數學樂園
4.數學補給站 |
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| 編審小組
審核意見 |
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