1,132，在統計數字上，是台灣偏鄉校園的數量，在真實生活中，則是在山巔海角，每個渴望學習的臉龐。「知識」是最柔軟也最堅定的力量，相信一句話、一個觀念，會帶來一生的改變……。
　　車蜿蜒在鄉間小路，白鷺鷥飛翔兩旁稻田、老農彎腰耕耘，漫長的路程，我們終於抵達校園，孩子一看見教科書人物走出來，興奮不已「快看！沈姊姊來了！」，全校師生期待許久，孩子將雀躍的心情畫成張張海報、卡片，讓今天成為每個人的共同回憶。
　　 沈芯菱的演講，從不是高高的站在講台上，而是走入人群裡，開場就和孩子拉近距離：「你覺得自己幸福嗎？」，有孩子將手伸得好高、也有孩子低下頭瞄向地板，似乎暗藏心事。講演過程中，芯菱用風趣的口吻、引人入勝的故事，娓娓道來十二樣禮物，孩子時而大笑、時而思考，更多時候是筆記下觸動的字句。演講尾聲，芯菱再問一次，覺得自己幸福嗎？沒想到那些原本猶疑低頭的孩子，臉上漾出微笑，慢慢的舉起右手……。
這，就是講座的最大意義：用愛創造愛、用生命感動生命。

【從幸福開始】
　　 講座主題闡述著「幸福」，無獨有偶，聯合國也將「幸福」納入人類千禧年發展的指標，人類發展除了終止飢餓、貧窮，更應積極創造一種物質與心靈、個人與群體，均衡發展的國家幸福力（Gross National Happiness，GNH）。
　　 這也呼應了「公益」其實有很多種方式，常見的是「給魚吃」型的物資捐贈；以及「教釣魚」型的培植技能；芯菱的講座，則是希望啟發孩子「如何養魚」，轉化現有條件，帶來更多機會。
【不只是一場演講】
　　 每場演講的結束，並不是句點，而是起點，許多孩子會寫信給芯菱，建立長期的關係，傾訴著學業、人際、夢想的酸甜苦辣，芯菱成為他們最信任的大姐姐，有新移民孩子重拾自信，開始學媽媽的母語；有家境清寒的孩子開始以工人爸爸為榮；有熱愛唱歌的學生，開始到育幼院表演服務、有擅長繪畫的孩子，開始義賣畫作助人、有漁港的學生開始用網路幫阿公賣虱目魚……。
　　 不僅改變孩子，許多老師更在講座中尋回教學的熱情，運用芯菱架設之「安安免費教學網站」活化教學；將她拍攝之「草根台灣臉譜」作品融入閱讀和寫作課；舉辦「拍出草根感動」攝影活動；團結學生在校種菜義賣助人等創意行動……，綿延出更長遠的意涵。
　　 同時，講座也廣邀家長、社區民眾前來，尤其偏鄉家長多來自基層，當聽見芯菱講師為斯土斯民發聲時，不禁眼眶含淚，認知到己身對社會的價值和尊嚴，無形帶來改變，深化孩子、學校與家庭間的情感與連結。
【複數公益，生生不息】
　　 　　 山之巔到海之濱，上百場的講座橫跨台灣各鄉鎮部落，影響之廣難以計量，芯菱堅持每場親自講演、一位位的交流互動、簽名合照，就是想讓孩子知道：「你們並不孤單，沈姊姊從好遠的地方過來看你們，沈姊姊自己也曾貧窮過，但她今天站在這裡，明天的你一定也可以！」哪怕外頭刮風飄雨，現場的溫度總是熱烈沸騰。
　　 看，孩子眼神散發著希望，生命是如此的脆弱卻堅強、平凡卻不失光芒，無論孩子未來將經歷多少旅程，在某些轉捩點時，記得今日的一字一句，就是最深的意義，敬每個勇敢的靈魂。

孩子的話 ---
　　 ◎偷偷告訴妳一件事，我每次去同學家回來後都很遺憾我家沒有同學家那麼大，但是今天下午，我明白了發現原來有這麼多小朋友無家可歸，我這麼幸福，我會加油!也希望下次還有機會能再一次聽到妳用溫柔甜美的聲音來替我們演講…。新竹縣茄苳國小六年級陳同學 >Click more
　　 ◎這場演講真的帶給我許多震撼以及感動，我認為聽過最感同身受、深入人心最棒的演講，當我在英文課本看見她的故事的時候，當下只覺得沈芯菱講師是一個聰明有想法、一個很偉大的人，直到聽見他本人親口告訴我們他背後的故事，我才深深了解那不只是「很厲害」而已，對於他我甚至多了點什麼，從參與那場演講到現在，我心中依舊反覆回憶他說過的話，經過這場演講，我發現自己還需要再改進，不只是學業，更重要的是我的價值觀…。高雄縣仁武高中三年級嚴同學 >Click more
　　 ◎我是一個家在養蚵的女孩，媽媽常帶我一起去工作，熾熱太陽晒在頭上，我都快蒸發了，我常常抱怨為什麼他們要拖我下水，但想想，別人在海產店吃到的是自己養得蚵仔，那是何等榮耀…。嘉義縣朴子國中三年級朱同學 >Click more
　　 ◎有些人在心中迷失了方向，也不知道自己是否幸福，你就像一盞燈，引導著他們，希望你可以去各地為他人演講，為他引導把幸福傳給他們…。彰化縣萬興國小六年級謝同學 >Click more
　　 ◎這場演講我印象最深刻的是：拿抱怨的時間去改變，我一直以來都有個改不掉的壞習慣，總是抱怨東抱怨西，寫功課時我的嘴會不由自主的碎碎念，但等到我寫完所有功課其實也花不到一個小時，只是其中四分之一時間都花在抱怨，的確很浪費，到了今天聽完芯菱講師姊姊精采的演說，我才驚覺這些抱怨的時間竟然可以拿去改變呀…。新竹縣南隘國小六年級黃同學 >Click more
　　 ◎現在學校有扯鈴課，我興致蓬勃，但沒想到要學會一種新招式，要花的時間其實很多，有時候會一直失敗，但那時，姊姊所說的話又浮現腦海裡：把挫折變成踏腳石，有失敗有挫折才會看得比較遠。但有時成功的時候又覺得其實是靠運氣，後來在試幾次，抓穩訣竅，認真練習，成功機率變高了，原來老天給我們的不是運氣，而是勇氣，這句話我的感受更深了…。屏東縣玉田國小六年級鄭同學 >Click more
　　 ◎我印象最深刻的是：你想要的不一定是你需要的，這句話真的改變了我，以前我很喜歡無印良品的文具，常常吵著要爸媽買，可是在家裡我已經有好多支自動筆，十幾本筆記本，我都沒想過再買也用不到，所以現在買東西前我都會謹慎考慮，並養成記帳習慣，有多餘的錢可以存起來捐出去…。新竹縣東門國小六年級郭同學 >Click more
　　 ◎我想對芯菱姊姊說，我有一個夢想，我總是想太多，我害怕未來的不確定，我害怕我可能面對的挫折，但現在的我，想放手一搏，試著去前進，我還有一段很長的路要走，我不想放棄，我想挑戰自己…。南投營北國中三年級許同學 >Click more
　　 ◎她演講時說的一句話讓我印象深刻：幫助別人不一定要等到長大，從那天起，我幾乎天天都幫助到別人，例如教資源班的同學吹直笛，以前我都認為要等自己能力好一點的時候，才能幫別人，現在的我想法改變了，謝謝芯菱講師姊姊教我這重要的想法…。新竹縣二重國小六年級張同學 >Click more
　　 ◎曾經我埋怨過自己、怨天尤人，什麼都是負面的，只因我的家境比別人不好(一家人還被趕出原來的家)，好像全世界都容不下我，迎向孤獨，但漸漸的，生命出現了光，把我從狹隘的角落引領到光明…。臺南縣北門高中一年級邱同學>Click more
　　 ◎我很高興能夠聽這場演講，沒想到鼎鼎大名的沈芯菱講師姐姐本人就站在我面前，聽完這場演講，我本來以為我是平凡人，沒想到想法一轉，我好像成了最幸福的人…。臺南大橋國中一年級張同學 >Click more
　　 ◎誠摯感謝妳的拜訪，孩子感受甚身，比本人上課還專心踴躍，寫學習單是少見的認真，第一次看到文章主角從文字幻想中跳脫，他們無比興奮與新奇，聽完後意猶未盡，感動無比，真的謝謝你給孩子上了一堂有意義的人生哲學…。台南縣日新國小老師 >Click more
　　 ◎雖然我們沒有像都市這麼繁華，我一直覺得在這個家是一種不幸，但聽了演講後，我是幸福的…。澎湖湖西國中二年級許同學 >Click more
　　 ◎我很喜歡這個演講，這應該是我在朴中聽過的所有演講中最棒的，她說的每一句話、每一個字，我都很認真的聽，她的話給我很多啟發，也解答了我心中很多的煩惱和疑惑，我從以前就很希望見見她，因為在國小時就在課本上看過她…。嘉義縣朴子國中三年級曹同學 >Click more
　　 ◎聽了這次的演講，改變我超多想法，尤其是成功不在於贏了多少人，而在於幫了多少人，這句話真的是顛覆了我的想法，往往我們都為了勝敗而去傷害別人，都忘記幫助別人，所以從現在開始，我會比以前更加努力的幫助別人…。彰化縣伸港國中二年級蔡同學 >Click more
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