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| 安全教育-交通事故 | ||
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1.1.軍訓簡介 |
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學生安全注意事項
壹、 缺曠太多：
- 原因：個人因素、電動
- 教導方法：
(1)實施個別談話或與家庭聯繫瞭解曠課原因，並針對原因予以輔導解 決。
(2)輔導學生避免日間工作過為繁重，並與學生就業之單位交涉減少其晚間之加班。
(3)一發現學生有曠課或缺課情形即與家庭聯繫並與家長及導師共同督導避 免再缺曠課。
(4)敦請任課老師調整教材的深度、內容、份量，以及改進教學方法，以提高學生學習意願。
(5)發展社團組織，培養學生各方面的興趣，並定期舉辦社團成果發表會，多舉辦運動及技藝競
賽，使有各方面才華的人有表現的機會，藉以引發學生到校上課的興趣。
(6)教師對課業成績考察不宜太嚴，使學生較有成就感，以提高學習興趣。
(7)除多舉辦班級郊遊及康樂活動，拉近師生人際關係外，學校及教師亦應注重協助學生解決各種困
難，如學習困難、家庭變故、經濟困難或感情問題等等，使其安心樂於上學。
(8)輔導學生慎交朋友，不參加不良幫派組織，不到不良遊樂場所。
(9)與治安單位合作，加強校外巡查，掃除學生到不正當遊樂場所玩樂。
貳 吸煙、嚼檳榔、吸毒：
- 原因：好奇、工作枯躁、生活單調無聊、受不良環境影響或受壞朋友引誘。
- 教導方法：
(1)灌輸學生在吸煙、嚼檳榔、吸毒等對身心健康造成傷害之認知。
(2)不定時實施安檢，杜絕學生攜帶香煙、檳榔或毒品到校。
(3)舉辦吸毒有害人體的影片欣賞及名人講座。
(4)加強校園巡察，取締吸煙、嚼檳榔、吸毒之不良行為。
(5)加強認識校規及法律常識等道德常規之宣導。
(6)師長多接近學生，以期事先瞭解學生之間的磨擦，化解打架行為之發生。
(7)落實吸煙,吸毒學生之輔導戒治。
參、 不服管教、對師長無理：
- 原因：師長管教方法不當，師生人際關係不良，學生態度傲慢，不懂尊重他人。
- 教導方法：
(1)多給學生發表意見的機會，以溝通師生之情感，建立師生良好的人際關係。
(2)與訓導人員或導師聯繫，針對個別狀況做個別談話，以抒解學生情緒並做善後處理。
(3)教導學生校園倫理觀念，如老師有誤會或不當管教行為，應以有禮貌的態度向師長說明，解說誤
會，避免與師長發生正面衝突。
(4)師長管教技術需多加研究且要因人而異，尤應注重學生自尊，避免當眾處罰。
(5)以積極的鼓勵態度取代消極的禁令。
肆、打架行為、校園暴行：
- 原因：同學之間發生糾紛、缺乏休閒活動、受不良媒體影響，凡是處理乃效法以武力解決。
- 教導方法：
(1)實施個別談話，以瞭解打架及暴行發生之原因。
(2)多做安檢，避免學生帶凶器到校。
(3)請政府相關單位設法淨化大眾傳播媒體，避免誤導學生傾向暴力行為。
(4)加強認識校規及法律常識等道德常規之宣導。
(5)師長多接近學生，以期事前瞭解學生之間的摩擦，化解打架行為之發生。
伍、 偷竊、賭博、作弊行為：
- 原因：見財起意、賭博欠錢、玩電動玩具缺錢、壞朋友及環境引誘，不用功讀書考試會作答、監考不嚴。
- 教導方法：
(1)導引學生做正當的娛樂活動或參加社團活動，以塑立健康身心。
(2)灌輸學生道德觀念，使其瞭解偷竊、賭博、作弊是違法與可恥的行為。
(3)宣揚節儉美德，培養學生節儉習性。
(4)禁止學生到不良娛樂場所，以免亂花金錢而發生偷竊的行為。
(5)鼓勵學生平時多用功，避免考試作弊，考試監考從嚴，評分從寬，以杜絕作弊行為。
陸、 參加不良組織：
- 原因：交友不慎或與人糾紛，受不良媒體或環境影響而加入不良組織藉以壯其聲勢，意圖尋仇。
- 教導方法：
(1)平時多向學生宣導參加不良組織的後果及所需承擔之法律常識。
(2)作家庭訪問，落實寄宿生訪視，以了解學生校外生活情形，使其避免與不`良組織發生關係。
(3)淨化媒體報導不良幫派械鬥的消息。
(4)教導學生多交益友並參加有益的社團活動。
柒、 性偏差、不良的異性交往及情緒困擾行為：
- 原因：
(1)孤僻、缺乏朋友、自卑、很少參加社團活動。
(2)缺乏性知識，不懂正常的異性交往活動。
2.教導方法：
(1)教導學生正確的性知識，指導學生正確的異性交往行為及適當的交往時期。
(2)多作個別談話，以期發現其情緒的困擾並予以輔導解決。
(3)鼓勵學生多參加正常的社交活動，並多供給有關的書刊與諮商，以塑造學生健康的交友空間。