兵家述評-鄭成功兵學理論
 

2.1.安全教育
  1.飲食中毒
  2.颱風、水災
  3.房屋倒塌
  4.火警事件
  5.用電不當
  6.暴雷襲擊
  7.瓦斯中毒
  8.其他

2.2.兵家述評
  1.鄭成功兵學理論
  2.凱撒兵學理論

2.3.國家安全
  1.國家安全的基本認識
  2.國家安全政策的制定

 

 


鄭成功兵學理論教學重點

一﹑課程編撰原則

  1. 鄭 成功以一介書生,整軍經武,維持明朝統治,又為開創其復國新機,毅然履險蹈危,拓域海外,奠定臺灣與中國不可分的血緣關係。撫今追昔,更令人感念鄭成功不 朽志業。

    (一) 鄭 成功驅逐荷蘭人建設臺灣的目的,主要是在發揚民族精神,抵抗異族的佔據侵略,恢復中華河山,重振國威。

    (二) 鄭成功深明大義,移孝作忠,清操厲冰雪的忠義 行徑,足堪後人效仿。
  2. 孤臣 孽子,執戈而起,肝腦塗地,亦無稍畏縮,其知其不可為而為之決心與勇氣,使民族氣節得以伸張,為後世樹立志節楷模。

二﹑教學目標

    1. 增進學生對鄭成功的認識與瞭解,冀能體會不以成敗論英雄之真諦。
    2. 表彰鄭成 功的衛道精神及民族氣節,激勵學生的愛國情操。
    3. 勉勵同學效法鄭成功的人格及志業,培養學生以國家興亡為己任的使命感。

三﹑課程架構

    1. 由時代背景為前引,介紹鄭成功的生平,以使青年學子瞭解、體會鄭成功孤臣孽子的胸襟,至死無悔的堅忍精神。
    2. 介紹鄭成 功在北伐時期的政經組織及精神,和他開府臺灣後的政軍措施及影響。
    3. 分析鄭成功的國家觀念及民族大義,與其堅忍不拔之毅力,為膺服中華文化及儒家忠孝節義觀念之努力與作為。