§ Possessive
Noun
所謂「格」,是指身份或資格。
名詞有三種格:主格、賓格和所有格。主格和賓格合稱「常格」。
例如:
主格
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賓格
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所有格
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boy
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boy
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boy's
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John
|
John
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John's
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所有格名詞是一種很特別的名詞,既有名詞的功能,可被
形容詞修飾;亦有形容詞的功能,可修飾名詞。
形成所有格名詞的方法:
1. 通常,指稱人或動物的名詞表示所有關係時:
(1) 在單數名詞後加 's (apostrophe s)。
例如:
That girl's father is a driver.
*"girl's"是所有格名詞,既可被"that"形容,亦可形容"father"。
* 其他例子:the man's job, a child's voice, the horse's mouth。
(2) 在以"s"收尾的複數名詞後加 ' (apostrophe)。
例如:
These dogs' tails are short.
*"dogs'"是所有格名詞,既可被"these"形容,亦可形容"tails"。
* 其他例子:a girls' school, the workers' tools,
the eagles' nest。
(3) 在不以"s"收尾的複數名詞後加 's (apostrophe s)。
例如:
The children's mother is a kind woman.
* 其他例子:women's dresses, men's suits。
2. 通常,指稱非生物的名詞要與 of 構成短語來表示所有關係。
怎樣翻譯以下的句子:這桌子的腳很長。
The table's legs are long.
錯了!因為table是非生物,通常不用's,而用of。
應翻譯為:The legs of the table are long.
3. 但有時為了修辭目的,本來應該用 of,亦可用's來表示。
例如:
This is my sister's husband's brother's car.
讀起來有點不順暢,可寫成:
This is the car of the brother of my sister's husband.
4. 指稱「時間、長度、重量、價格」的名詞,要用 's來表示
所有關係。
例如:
Today's lesson is very interesting.
The baby can walk for two feet's distance.
He is a man of sixty kilograms' weight.
I buy five dollars' worth of sugar.
5. 被修飾的名詞如果是學校、教堂、房屋或店舖,則通常略去
那些名詞。
例如:
You study at St. Paul's.
*"St."是"Saint"的簡稱。
*St. Paul's 是指 St. Paul's school。
They go to St. John's.
*St. John's 是指 St. John's church。
I run to my uncle's.
*my uncle's 是指 my uncle's house。
We met him at the barber's.
*the barber's 是指 the barber's shop。
This is Mary's portrait.
以上的句子有兩解:
一、這是瑪莉本人的肖像畫;
二、這是瑪莉擁有的肖像畫。
為了避免混淆,第一解可寫成:
This is a portrait of Mary.
第解二可寫成:
This is a portrait of Mary's.
練習
翻譯:
1. 這個小孩是那個老人的兒子嗎?
2. 今天的功課很難。
3. 那幢黃色的建築物是你的弟弟的學校嗎?
4. 她哥哥的同學在花園中歌唱。
5. 這隻狗的腿長,但那隻狗的腿短。
6. 這些女孩的眼睛是藍色的。
7. 你預備明天的功課嗎?
8. 約翰的朋友墮入河中嗎?
9. 他們停留在瑪莉的家中。
10. 華盛頓是美國的首都嗎?
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