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聽沈芯菱演講「夢想ing-- Now or Never」心得
不知道沈芯菱是誰的人，請看她的自我介紹
我覺得這場演講有以下幾個主軸：
1. 以愛待人
演講一開始的故事(也是他的自我介紹裡第一段)，母親希望她以愛待人，影響她很深，
她也果然為人付出了很多，幫助了很多人(←第3點)。
 
2. 知足
懂得知足並不容易，尤其很多人愈有錢愈貪婪，但是貧窮人卻很容易能學會。
即使報導很喜歡講她14歲就賺到100萬的事，但是直到現在她還是住在那間租來的房子，
而且賺來的錢大部份也都投入公益(←第3點)。
 
呼應：
多少才夠 商業週刊1074期封面故事：這樣就好快樂學
 
3. 幫助弱勢
很多父母都會指著外面挖馬路的、蓋房子的工人對小孩說：「不讀書，小心跟他們一樣」，
他們是撐起台灣經濟的人，卻被放在金字塔最底端，賺很少錢，這樣對嗎？
她建議大家可以去當當義工，可以得到「服務學習」經驗，當義工所領悟的道理，
是讀了幾年書也悟不出來的。
 
4. 動手做
學一分就做一分，而不是等學到一百分才開始做。很多人可能怕只會一點點，做出來不完美，
結果就這樣一直拖下去，甚至有些事情不動手練習是學不會的。
所以不要怕做錯，只怕沒做過。
你可以改變世界，只要你去做。
 
呼應：
大師輕鬆讀245期：10招克服惱人的拖延 最後她總結：要無悔過一生。
 
= = = = = 我是分隔線 = = = = =
她的演講其實蠻有趣的，一樣是20歲的大學生，我遇過很多無趣到令人想發飆的課堂簡報，
果然常常在演講、有練習有差。除了台風很穩，偶爾也會穿插一些有趣的玩笑話，
各位有機會參加她的演講的話，一定要去的啦！
 
兩個題外話... 大人們很好為人師，千萬別乖乖聽話 當初她要考人文社會學系，
老師都勸她把志願改掉，去讀個資管、資工，然而她仍堅持下去，最後也考上了。
她最有熱情的，就是做公益，但是很奇怪的，大人們反而會勸她不要做她所愛的事，
 
難道做公益不好嗎？
 
我相信她持續做下去，一定能有更大的成績，所以，
嘿！加油，如果妳有看到這篇文的話，大家如果知道自己想做什麼的話，
就不要讓大人自以為是的想法左右你。
 
沈芯菱能有這番成就，運氣也是很大的因素之一
她的母親為了幫她買電腦，願意去借錢、賣掉心愛的手鐲，這段故事讓我有點小小感動到。
即使是現在，還是有很多父母認為電腦是「很不好的娛樂」，
但在那麼多年前、沒有閒錢的家庭，
竟然願意給一個「在電腦方面有點機靈的小女生」一個機會。
我覺得這很難得，說是命運的轉折點也不為過，
所以我真得覺得她中了「父母大樂透」，好運有很好的雙親。
 
順道一題，運氣影響一個人的成功 的話題，
在「異數」這本書講到很多，
還沒看過這篇異數讀書心得的人可以看一下。
 
 
 
 
落落大方的態度、堅毅的眼神，
以及親切謙虛的談吐，回顧沈小姐的豐功偉業，果然比起一般大學生，
更有一股成熟的氣質。 在和東也十幾年了，一直以來，感覺學生其實並沒有變多壞，
只是在內外的環境影響下 ，似乎失去了目標，沒有了典範。
過去在「舊石器」時代，學生儘管很難立下聖賢志向，但在環境背景相對單純的情況下，
透由老師的經教、身教，學習過程中，不致於有太多忤逆和暴衝。
 
如今時代變遷，老師多做多錯，苦幹查辦的複雜氛圍中，多數教育伙伴不是沒愛心沒熱忱，
而是面對現實環境，不得不明哲保身，保持「冷靜」。
少了老師的熱情身教，生命宗範， 「芯菱的故事」正好補上，
提供另一種真實可行的典範：
其一、提供學生一種正向思考的模範；
其二、證成「坐而言不如起而行」的真理；
其三、改變世界真的不必等長大；
其四、改變世界從自己先改變自己做起
 
 
 
 
沈芯菱教案入班分享
＜PART 1＞
大家記不記得2008的5/20的台北小巨蛋發生什麼重要的事情?
在同學們看完5/20小巨蛋的＂草根臉譜"影片，
佩玲媽媽問： 大家想一想，為什麼要放這段影片呢？
同學們爭相回答: "因為總統就是這些普通的人選出來的"
"要謝謝在台灣這塊土地戰戰兢兢工作的人!"
"要告訴總統，他是這些臉譜所選出來的，不要忘記他的責任與使命"
佩玲媽媽非常驚訝, "哇！不要小看我們小學生喔，你們想到的連我都沒有想到呢！"
佩玲媽媽又問， "那大家覺得什麼樣的人能做出這段影片呢?＂
"一定要數學很好，電腦很好!"
"一定要很有美感！"
"一定要很仔細！"
佩玲媽媽說"大家說得很對，
他一定是有人文的素樣，同時對於美的標準以也要能讓人感動！"
"所以他一定是一個有想法，也有能力的人。大家想不想知道他是誰？"
當芯菱的照片映入眼簾，大家一陣驚呼，"哇！！"
佩玲媽媽說"她叫沈芯菱，是清華大學的新生，其實，沒有比大家大幾歲喔! "
"她在小學就幫阿公賣滯銷的文旦，如果是你，你會用什麼方法呢?＂
"吃給別人看"
"辦試吃會"
"網路拍賣"
"做廣告，發傳單"
"打電話介紹給朋友"
佩玲媽媽說"恩～～大家都很有創意，
但是因為芯菱年紀太小，沒有資源，於是她就學著架設了一個網站 "
" 大家想喔，她一定要功課很好，才有餘力學電腦吧!
學電腦會上網的人很多，但大家也有只在網上打電動阿，
那她學會的價值就不大！
" 太棒了！希望藉由芯菱的故事，
讓小朋友知道知福惜福並能分享，
也希望父母能對於教導孩子能有新的啟發！
 
 
 
 
『勇敢築夢, 活出自我』系列專題演講之三
008/10/17 顯示所專題演講
交映樓1F國際會議廳
講者：沈芯菱 清大人文社會科學系大一學生
講題：夢想ING Now Or Neve with 立盈、大米、宛彥 run into 老白、CCCA、健儒、阿哲
 
沈芯菱，很有魅力，沒有華麗的外表，但乾乾淨淨很有氣質，
酒窩>///< 很強的親和力，即使擁有81張國際證照，
依然溫和有禮 「感恩‧不忘本‧付出」 她充滿自信，很有想法，彷彿散發了光芒，
照亮了周圍的人 也使國際上看到，台灣有這樣一顆閃耀的存在
 
她的故事，在她所架設的網站中描寫得很仔細
參考：
沈芯菱簡歷 http://www.anan1.webnow.biz/aboutme/new/slemain.htm
 
當天，印象最深刻的一段話，
沈芯菱： 「有許多師長給我建議：『妳為什麼不好好累積實力，等到妳長大時，
再去幫助更多的人？』」 「但我認為，能幫助一個人，就先幫助一個人吧！
一點一滴，從自己的身邊累積。」
 
小時候，很常見的作文題目：我的夢想 也常常被大人們問到：「妳將來要做什麼？」
一定有很多人和我一樣，想幫助更多受苦受難的人
(所以我們921時募款捐錢、所以我們認養偏遠地區的小孩...) 可是，
通常我們都會聽到大人跟我們說這樣的一句話：
「現在，你是小孩，你是學生，先好好念書，將來你的夢想才有可能實現，你才不會餓死，
不要想這些有的沒的的東西。」
於是，我乖乖聽話，好好念書，對於身邊的人、身邊的議題漸漸冷漠
而成長成一個遲鈍的人，有很多情感都感受不到了
風中傳來的消息、空氣的味道... 漸漸的，曾經出現的小精靈都不見了
 
是呀，想要做的事，為什麼現在不去做呢？
為什麼不相信自己擁有力量去創造呢？
面對喜歡的人，勇敢說出來；看到可愛的小朋友，摸摸她的頭
眼睛閉起來，聽、聞、摸，再嘗嘗看這個世界的味道 於是發現，
這個世界和我們所知道的並不相同
這是一個很豐富的世界，痛苦哀傷遠大於美好富庶
伸出手，牽起別人的手，一同守護這個世界
 
「善」，存在你我心中 「善」，
在一個人與另一個人之中 感受一下
，或許「非善」的東西比較容易被發現
 
 
 
 
兒童節禮物～一場優質的“芯菱“講座
作者：信義國小
台南市信義國小與沈芯菱小姐的邂逅之緣起於民國98年11月13日的南鯤鯓龍獅藝陣比賽。
當時教務主任楊主任與龍獅藝陣的工作人員，
偶然間看到康軒國語六下－鏡頭下的故事的的作者－沈芯菱小姐，
而她竟然就在我們的眼前，本人似乎比照片親切、亮麗。
大夥兒興起追星念頭，跟隨其後，懇請她與我們合照，
親切無比的她馬上說沒問題，夥伴們與她的倩影深深烙印在我們的腦海中。
 
事隔不久，台灣草根臉譜竟也ｐｏ出當日比賽的照片，同樣是拍照，
為何沈芯菱小姐所拍攝的影像活靈活現，而我們卻是如此呆滯呢？
令人百思不得其解。她除了攝影技術令人佩服外，更令人欽佩的是她的行動力，
彷彿她都不用休息，時時刻刻密切關心台灣島上各角落的草根人物。
小小年紀的她為何有如此多的體力、心力與關懷，這樣的典範人物若能邀請她蒞校演講，
將是全體師生之福呀！
 
沈芯菱演講日，是信義國小邁入第１４週年校慶，配合2012藝術文化節，
全校也總動員迎接她。教務處與本校同仁們一起規畫---「悅聞人物傳記月」的課程，
於學生朝會時，由學生們透過相聲的方式介紹林書豪、孔子、比爾蓋茲等典範人物的
生平與不凡的事蹟；至於沈芯菱的公益與善行則由老師們於班級內進行教學，
再透過一幅畫、一張卡片、一封信與典範人物產生“心“連結，
藉此喚起其內心那股向上的行動力，最後再與目前最ㄏㄤ的「給讚」做搭配，
 
讓學童們貼上他心目中最讚的榜樣人物，一次次的連結，
就是希望營造校園內典範人物的氛圍，讓他們再一次的的感動又感動。
感謝全校師生的配合，教學成果展的「悅聞人物傳記月」，看起來真的好令人感動呀
，全體師生期待今日沈芯菱小姐的到來以現身說法呢！
 
演講時，校長黃寶塘勉勵信義學童們見賢思齊，沈姐姐雖生貧困的家境中，
但她擁有一顆樂觀、自信的心面對人生中的每一次挫折。
「五歲的你，曾夢想做什 麼……」，一句問答拉近了聽講學童們的心，
每個人此起彼落的回答：當老師、足球選手、登五大山……，
而她卻說當時的她只想求一頓溫飽，令與會者不禁鼻酸，
接著芯菱姐姐親切幽默的講述12歲的她、14歲的她和現在的她。
她鼓勵學童們勇於追夢，也要懂得知足、感恩，今日所有的享受都是前人們辛苦的打拚、
努力才有所成，演講中有說、有笑，逗得全體觀眾們有說有笑，
個個凝神專注傾聽她的逐夢人生。
最後，各班師生與她拍照留念，與會中，
也有很多同學們拿著她的著作 ---“100萬的願望“，請沈姐姐簽名留念，
隨和的她來者不拒，簽書會、拍照，她仍有保有那甜美的笑容與人應對。
演講結束後，孩子們覺得今年的兒童節禮物“芯菱“講座真的很不一樣，令人回味無窮。
 
12/9(二)晚上 主講人:沈芯菱
地點:元智有庠廳
演講開始前，看著一張張草根臉譜照片，感覺好像在哪個街頭看過，
卻是平凡到令人轉頭就忘的臉孔；講者沈芯菱上台分享自己的故事和服務經歷，
以及好多好多的＂一句話＂，這些都是她的信念，也希望感染在座的大家，熱心做公益。
 
聽完演講的過程中，內心不斷受到衝擊，腦海中多了許多問號和驚嘆號，
原本以為理所當然的事，我現在慢慢懂得這是因為我很幸運、很幸福，
我所擁有的不是每個人都能夠擁有，所以我該好好珍惜感恩，
並且學著站在別人的角度思考，甚至替別人想，尤其是教育弱勢的那一群。
 
知識可以深深改變一個人，Seeing is believing，
因為沈芯菱知識公益的成功例子，使我更確信知識就是最強大的力量，
無論年紀，只要有心，人人都能推動或參與公益活動，
只要看見一個受助者的微笑，所有的辛勞便內化為最甜美的＂獲得＂。
 
I got(簡單摘錄):
１.真正的快樂，是先捨棄，而不是先獲得。
２.蜘蛛網的思考方式。
３.時間管理的驚人效果。
４.不快樂的人是因為沒想過給別人快樂。
５.沒有所謂的第一志願，只有適合自己的志願。
６.付出的過程中，獲得最多的人其實是自己。
 
還記得這一位女孩嗎？說實在的，人的記憶或是感動，會隨著時間而淡去。
因此我要自己寫屬於我自己的人物誌，而她，沈芯菱就是我要紀錄的第一位。
 
昨天( 06/30/2009 )因檢視「我的最愛」網站，所以「安安免費教學網」再次映入眼簾。
下班後，回到空空蕩蕩的家，解決晚餐後，就掛在網路上，直至凌晨兩點多，
懷著感動、佩服，又羞愧心情睡去。
http://anan1.webnow.biz/newvideo/
http://www.ananedu.com/cicve/U2.htm
 
十一歲，國小四年級，那時候我們在做些什麼？
我想起張艾嘉唱的「童年」，很貼切的描寫了屬於「三到五年級」（民國三０～五０年），
「中產階級」家庭小孩的生活。儘管到現在，我想只是玩的東西不一樣了，童心依然不變。
反觀這一位「七年級後段班」（民國七十八年生）的「草根子女」－沈芯菱，
她活出了超齡的，與眾不同的童年。
 
有一本書叫「世界是平的」，「拜科技之賜，即使在家裡開一個工作室，
一個人也可以和大企業搶生意。
同樣的，大企業也可以比小公司更靈活，更細膩。從前做夢都沒想到的，
今天不只變可能，甚至是必要了。」
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010314685
 
但我驚歎的不是她會運用這項科技，而是她的胸襟與抱負。
她說因為自己出身於弱勢，所以瞭解弱勢、關懷弱勢，進而以行動幫助弱勢。
這樣的靈魂，不僅讓空間變平了，連時間也平了啊！！
她的影響力超越國界、社會階層；
她的成就不要說勝出同年齡者，甚至成年的我們都感到汗顏。
 
「孝悌之至。通於神明。光于四海。無所不通。」這是「孝經」裡的一句話。
她捍衛家鄉老農的尊嚴；她幫助弱勢家庭小孩的教育；
她創造讓青年同儕揮灑的舞台；她要實現一個「知識大同」的世界……，
這一切來自一位年僅十多歲的女孩。
她鮮活的演出「孝經」裡的這句話。
祝福這位臺灣的女兒完成理想！
 
 
 
 
芯菱姐姐,你好:
告訴你一件有趣的事,今天早上我打開家裡的門,讓外頭新鮮空氣在屋內流串.
沒想到這不經意的舉動竟引來一隻華麗的無尾鳯蝶,它在屋內隨意的飛舞,
像身披彩衣的翩翩公主四處打探.它的到訪為一家人帶來無比的好心情,
也因無尾鳯蝶的到訪,讓我想起你曾說過的蝴蝶效應和一連串發人身省的談話.
 
雖然我比你年長二十歲,以芯菱姐姐稱呼你似乎違背常理,但我仍想以芯菱姐組來稱呼你,
因為你的心智以及你的善行作為早已超過我的歲數所做的事,芯菱姐姐這名號可是當之無愧.
據玟豪(當天曾跟著黑天鵝到火車站接你的孩子)說你自稱為芯菱阿嬤,
我想依照你的歷鍊和智慧是深具老人的明智與宽容,這樣的稱呼確實很貼切.
但我想蝴蝶姐姐這可愛的名應該較適合這年紀的你,把你換化成美麗的身影,
把世界的光彩散佈到每個心靈角落,不知你意下如何?
 
聽完你的演講之後,曾和孩子們討論〝最遠的距離是什麼?〞,
你認為是〝 知道到做到〞.剛開始孩子們認為知道就可以做到啊!
距離一點也不遠.於是我就問孩子們「你們知道要孝順父母吧?
你們知道要保持好的態度吧?你們知道想考好的成績吧?
但你們真的做到不跟父母吵架,不跟父母無禮的要求嗎?
真得每次都能考出好的成績嗎?
要〝做到〞並不是那麼輕易就垂手可得.」
沒想到孩子很認真的說:「可是我們有在努力進步啊!」
是啊,看到孩子認真的表情,他們真得有在努力,尤其親耳聽聞你的經歷和經典名言,
他們更加了解自己的能力是無限大,進步是一點一滴的累積,
希望孩子們將想法內化成為身體力行.
 
就如你所言的蝴蝶效應,每個人都是一隻小蝴蝶,但最終都可能引起一場龍捲風.
別小看自己的能力,〝相信〞讓自己得著並看見.勿以善小而不為,是我的努力進行式.
謝謝你那天精采的演講,它的效應正持續擴大中.
 
和你分享會後點滴,
祝 眾人與你同行
 
 
 
 
我的夢想．畢業前的12樣禮物
與其說沈芯菱是孩子的偶像，倒不如說他是老師心中最佩服的人。
或許也因為自己是個農家子弟，生活環境非常相似，所以對於她的經歷，可以感同身受。
我想，我比孩子更期待這場演講。
 
這是沈姐姐帶給孩子的12樣禮物：
1.從擁有(Have)到享有(enjoy)
2.拿「抱怨」的時間去「改變」
3.世上沒有不美麗的東西，只有不美麗的眼睛
4.上帝關上一片門，何不自己打開一扇窗
5.夢想三步驟：看(用心看見)→問(問自己會什麼?可以做什麼)→動(付諸行動)
6.Impossible其實是I'm possible.
7.昨天的挫折=今天的踏腳石
8.一輩子，一定要做一件好事
9.沒有目標的船，永遠遇不到順風
10.老天爺給我們的不是運氣，而是勇氣
11.不快樂的人是因為沒想過要帶給別人快樂
12.成功，不是打敗過多少人，而是能幫助多少人
 
每句話背後都有一段動人的故事，這是沈姐姐的經驗分享，也是她這一路走來的心理歷程。
22歲的她，對人生的觀察和體悟，比大部份的人都來得濃烈，
因為一句「感同身受」，
所以置身公益不留餘力，
她把自己的不幸當成上天給她的厚禮，
因為不幸，
所以看見了自己的幸運，.........幫助別人，
真的不用等長大。
 
 
 
 
2009年3月31日（二），班週會課，主講者：沈芯菱。
演講是好演講。
而面對一個比我年輕，卻比我還要有熱情有夢想，
也還要多磨鍊的講師──後生可畏，後浪推前浪，這社會其實終究不那麼黑暗。
 
台灣中世代基層社會所能感受到的草根精神，是天與地的陰陽調和，
是無關正負的「活著」，是喜悅與悲哀的汗水和淚水。
看著一張張照片閃示，許該怨自己沒有漣漪的心－－幸好只是冷情，尚未邁向無情。
 
「不要像他一樣沒出息！」
一位白領母親對國中兒子，手指一位艷陽下，辛苦扛著鋼筋走在架空高樓上的工人。
什麼好？什麼壞？什麼是有出息？什麼是沒出息？
功利主義漫開的現代，這樣的現實可以想見的多，
而沈芯菱描述的這個情景，連結到之前一位親戚的話語。
 
為什麼親疏在三等內的親戚，每每在基測指考大考完後當天必電話「關心」？
成績真是評斷個人乃至一個家庭、整個家族的絕對指標？
 
這回輪到自個兒的孩子上考場，母親說不必仿效「關心」，徒增無辜考生的壓力。
己所不欲，勿施於人。
 
可本說絕對不指考的，只願參加推甄、申請的孩子變卦，準備拚今年的指考。
據傳是失利，而誰也沒追究。如果就此打住，也就罷了－－
 
為何會出：「孩子是考得不太合乎理想，但上ＸＸＸ（本人的學校）絕對沒問題。」一言？
姑且不論這所學校好壞與否，成績落點高低，這所學校畢竟有它存在的指標以及宗旨。
如此一言打翻了所有懷抱夢想，懷抱願望就讀這所學校的學生與在此服務的師長－－
這口氣，怎叫人嚥下？
 
士農工商，士人真的就高農人、工人、商人一等？
商人真的就又下士人、農人、工人一等？
社會上的每一份子，無不享受著社會的服務。
活在這片天地下的人們，無不享受這片天地的寶愛與照顧，
高低起落，貧富貴賤，人類真有資格評斷？
 
荒謬。
 
知識份子的智識，若只懂自視，這樣的智識，不要也罷。
 
然而，這一場演講，看著議論紛紛的眾人，聽著一聲聲的驚嘆，在言語與故事交集之下，
很難灰心，但難免想像：這之後，多少言語能住進人心？
這演講，在人們的心中能產生多少迴響？
大夥兒當下的喜怒哀樂，驚懼惶惑，有多少人能同沈芯菱一般化作具體而為？
刻入骨子裡的價值觀念，在這疑似被打破的瞬間，能否轉化到為良善？
更甚者擴及未來的每一分每一秒？
 
人時時都在變，每個際遇都是一個游離的電子，在必然的碰撞之中產生化學作用。
夢想，如此遙遠而變化多端．多少人能有毅力和決心貫徹自己的夢想？
不論那個夢想是什麼。
 
但不可否認，各人有各人的大調，每個背影都是故事。
生命是一段長短不一的歷程，走得越多，擁有越多；人生是長遠的旅行，每一刻行路，
每一步足跡都是故事。
故事，可以平凡，也可以偉大；而真正的故事，則往往是被冠上「不凡」而沒有自覺的平凡。
 
企圖、勇氣與決心，我一直沒有面對，終究是泛泛大眾，但我不後悔自己走過的直線人生。
我願意知足，也可以知足，更希望自己能夠繼續知足。
 
同樣是大學生，我佩服沈芯菱。
 
而現在的我，只但求無悔。
 
【演講札記】
＊路邊攤的童年．賣氫氣球的小女孩。
＊感恩日記；一朵花、一片葉、一枝草、一點露。 　　
＊「為什麼我跟別人不一樣？」「為什麼你要跟別人一樣？」
＊人生常給，才能常得；先捨棄，才能快樂。
＊當你沒有愛給別人時，才是貧窮。 　
＊「你快樂嗎？」 　　　
　「我很知足。」 　　
＊絕了路，但沒絕了希望。
＊人生是一個圓，哪裡都可以是起點。 　
＊因為了解，而產生關懷；因為關懷，而造成行動。 　　
＊一個人的夢想有多大，他遇到的挫折就有多大，但看得到的世界也就有多大。
＊也許不能做一件驚天動地的大事，但你可以盡可能的做好每一件小事
＊To the world you may be one person but to one person you may be the world.
＊沒有智慧的慈悲，只會造成濫情；沒有慈悲的智慧，只會造成災難。
＊課本越來越厚，夢想越來越薄；書包越來越重，夢想越來越輕。
＊上位者有誰肯彎下腰，關心基層人民？
　就算站在一樣的天空下，踏在同一片土地上，誰肯聽他們發自內心深處的無聲呢喃？ 　
＊人只有三天的生命：昨天、今天、明天。而人生沒有第一志願，只有最適合自己的志願。
＊不快樂的人，從來沒想過要帶給別人快樂，所以不快樂。
＊街頭智慧，為了生存的破框能力。
＊面對自己，能不能手心向上，想想自己所擁有的？
　面對別人，能不能手心向下，想想自己所能給予的？
＊草根ㄟ日子
 
 
 
 
不凡的女孩－沈芯菱
沈芯菱，一位只比我大一歲，跟我們一樣，都是還在就讀大學的大學生，
出生平凡，卻有著一番不平凡的作為。
自13歲開始，便靠著自己所學為別人架設網頁，
賺來的錢卻不是用來貼補家用，而是將那數百萬收入全數致力於公益與公義行列之中，
除此之外，她還提筆投書近百篇關懷弱勢教育、勞苦階層、農業建言等社會底層，
為弱勢發聲。在2008年北京奧運，由沈芯菱掌鏡的「草根台灣臉譜」
更是感動了全球各地人們的心，讓全世界看見了台灣的真善美，
並榮獲奧運會頒發「最佳創意大獎」、「最佳策劃大獎」。
 
在聽演講的時候，我的眼匡一再濕了又乾，乾了又濕，看著眼前的這個女孩，
再看看我們自己，難道不覺得慚愧嗎？
當她正處於貧困的生活，卻還想著如何為大眾服務、幫助弱勢，那我們呢？
我們過的可以算是豐衣足食，物質上的條件比她好很多，
但我們卻還常常抱怨東抱怨西的，不懂得知足惜福。
在這樣貧乏的條件下，她遇到的挫折一定遠超出我們的想像，
而我們卻常常因為遇到一點小挫折就放棄，
但沈芯菱她卻這麼說：「別問如何面對挫折，而是要問怎麼找挫折來面對。」
如此正面積極的態度，正是我們所缺乏，並應該好好學習的。
 
聽完演講之後，我不禁捫心自問：當她正在努力的為這個社會付出、貢獻、服務的時候，
我們在做什麼？我們常覺得自己很渺小，無法做很什麼很偉大的事，
但沈芯菱卻不這麼認為，她說：「我們也許無法完成一件大事，但至少做好每件小事。」
但我們還是常常會為自己找藉口，總是會說時間不夠、沒有資源、能力不夠…等等，
關於這點，沈芯菱教給了我們她的95分哲學－如果學到100後才來做事，
到時候時間、熱情還剩下幾分？讓我了解到，當下想要做什麼，那就去做吧！
不要一再的為自己找藉口，時間是不會等你的。
最後她以「關鍵不在如何實現夢想，
而是如何無悔的過這一生。」與我們共勉之。
 
 
 
 
100.10.21 十年公益路，不一樣的二十歲－沈芯菱演講
當少女們都在逛百貨公司、談論名牌包、化妝品的同時，
有個與眾不凡的鄰家女孩，想到的卻是如何讓這個社會因為她的努力而往美好
更靠近一些些…她就是沈芯菱。
一位從12歲開始投身公益助人的小女孩，
聽她用著堅定的信念、溫柔的語調來告訴空大師生們，
她是如何做到的，她是如何的走出自己不一樣的二十歲。
 
5歲的沈芯菱，媽媽告訴她：「以愛待人」。
於是這四個字就成為她人生的方向、努力的目標。
 
12歲的沈芯菱，開始接觸電腦，小小年紀的她，利用網路行銷…
更多她的故事，請連結：
http://tw.myblog.yahoo.com/i2taiwan/profile
在此不多敘述，我想分享與記錄的是今天在學校聆聽她演講的感動…
 
早早就帶著我的數位單眼相機進入會場，想用我的相機補捉這不一樣的沈芯菱，
身高不到160，瘦瘦的身影，卻散發著自信的光彩，認真的準備著等會上場的簡報，
這是我第一眼看到的 沈芯菱。
 
沈芯菱。
今天的主講人，要跟我們分享－社會參與與學習：
十年公益路，不一樣的二十歲 分享她生命轉機的重要因素：
1.看－看見。很多人「看」卻只是視而不見，但她卻會看見事件背後的本質，
　用心的體會別人的感受。
2.問－問自己。問自己能提供什麼協助，問自己能怎麼做？
3.動－行動。找對工具，用對方法，就可以幫助人。
 
沈芯菱－用生命去感動生命的人。
把昨天的挫折當成今日的踏腳石，她告訴自己，
也許無法做一件大事，但至少做好每件小事。
 
沈芯菱。
瘦小的身影，臉上卻有著堅毅的信念，
相信自己小小的努力，會讓未來的世界往美好更靠近些…
 
落落大方的芯菱，站在台前，面對近百人的教職員生，分享她的想法與作法，
一點兒也不畏懼這些聽眾們有的是教授、老師等頭銜，在她的分享中，
可以大致上了解到眼前這個小女孩的成長、思想的轉唳點及她一直奉行的人生理想是什麼…
芯菱說：面對挫折、打擊的時候，很多人會問：Why？
而她卻是問自己：Why not？
當「為什麼」變成了「為什麼不！」轉個彎、換個方向思考，一切豁然開朗…
她說：這世界上唯一公平的、大家都一樣的事情的什麼？
答案是：時間。
不管你是窮人，還有富人，是高官還是平民老百姓，大家都擁有同樣的24小時，
那為什麼你的24小時要用來悲傷、頹廢、浪費呢？
所以，我決定善用這個全世界都一樣的優勢來付出我的關懷我的愛…
 
芯菱，用著幾個短片，把演講帶入另一個境界，不只是陳述自己做過那些公益事蹟，
而是借由這些短片告訴我們，人生真的很短暫，在這世界上，自己真的很渺小…
她還用許多小故事分享她想傳達的理念，其中有個故事是這麼說的：
有個國王想要找快樂的人穿的鞋子，以為有了那雙鞋子，國王就會快樂了！
有權的人不快樂、有錢的人不快樂，唯一看到下田耕種的農夫很快樂，
於是跑去跟農夫借鞋子…如果是你是農夫？
你會把你的鞋子借給他嗎？
農夫低下頭看了看雙腳…我並沒有穿鞋子呀！
快樂的人不一定有鞋子的。
 
賈伯斯說：「活著是為了改變這世界」，
而她－沈芯菱，正在用她微小的力量努力著。
芯菱的演講，最後用著這一張字卡做為句點。
化做：知足常樂。感謝在座的聽眾們與她一同分享。
 
沈芯菱的親筆簽名。
同事的女兒很喜歡沈芯菱，聽說她要來學校演講，
馬上找了本本子讓我拿去請芯菱簽名，
不知是不是太忙忘了今天的日期！
竟然簽成未來式－10/26。
 
 
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